爭(zhēng)做合格人民教師

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng) 爭(zhēng)做合格人民教師 對(duì)年輕教師師德師風(fēng)弱化問題的思考 劉會(huì)云1，李永紅2 （1.青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)徐集小學(xué)；2.青州譚坊鎮(zhèn)南付小學(xué)，山東青州262500） 摘要：學(xué)高為師，身正為范，是對(duì)師德師風(fēng)概念的最好詮釋。所謂師德，是指教師工作、學(xué)習(xí)及為人處事的行為表現(xiàn)，師風(fēng)是指教師在本職工作中的特有氣質(zhì)、工作態(tài)度與工作作風(fēng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下，本文分析了師。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做合格人民教師 靜下心來教書 ，潛下心來育人四月下旬，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做合格人民教師的號(hào)召，組織全體教師學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細(xì)則和關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校在。