語(yǔ)文三年級(jí)

1、三年級(jí)語(yǔ)文試卷-三年級(jí)語(yǔ)文試卷 一 看拼音，寫(xiě)字成詞。（7分）ji石（） （）魚(yú)經(jīng)（）年（ ）（）時(shí)感（）（ ）續(xù)（ ）礎(chǔ)（）巧成（） 牢（ ） 實(shí)（ ）時(shí)（） 妙（）二 仔細(xì)讀下列兩組詞語(yǔ)，請(qǐng)你再各寫(xiě)三個(gè)。（6分）A秋菊傲骨果實(shí)累累_____________________________________B瑞雪紛飛北風(fēng)呼嘯_____________________________________。

2、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文試卷蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇1:習(xí)作3 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)篇2:蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文原文 1.長(zhǎng)城和運(yùn)河 我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天， 一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前： 一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前： 像綢帶飄落在大地， 像巨龍穿行在大地， 銀光閃閃，伸向天邊。 連綿起伏，曲折蜿蜒。 北起首都北京，南到天堂杭州， 東起山。

3、一）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）wn shuji zhunj rn yn wnsh yn s xn jio nnbn li b x（二）給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打上“”。（3分）盛開(kāi)（shn chn） 幾乎（j j） 看守（kn kn ）晃眼（hun hun） 白發(fā)（f f） 朝霞（cho zho）（三）選字。

4、量化測(cè)試部分總分：100分。時(shí)間：60分一讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。13分Jing li zhn ln h sh kung chng pbjdiZn yng y shng sh jing tng i yu rn r zh我知道這里有幾種職業(yè),它們是。

5、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀 語(yǔ)文三年級(jí)詩(shī)歌經(jīng)典誦讀 語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌晨讀經(jīng)典 （三年級(jí)） 杏花嶺小學(xué) x.3 使用說(shuō)明 語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，不同于其他學(xué)科，更多的時(shí)候是一種綜合性的文化的學(xué)習(xí)與感知。而詩(shī)歌是文學(xué)的精粹、心靈的歌唱、精神的飛翔它是高度凝煉的語(yǔ)言藝術(shù)，給我們帶來(lái)審美的快感。詩(shī)歌的魅力，在于美的想象、形式、節(jié)奏、韻律、情感；在于凝煉、含蓄、優(yōu)美的語(yǔ)言；在于感人、溫暖的、直抵內(nèi)心的力量。它不僅僅是詩(shī)歌。

6、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三年級(jí)語(yǔ)文期末模擬試卷 姓名 得分 一、仔細(xì)拼，認(rèn)真寫(xiě)。10% qn l rn sho chun lin q f zh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn zh chn shu。

7、三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)三年級(jí)語(yǔ)文期中教學(xué)反思 本學(xué)期我擔(dān)任了三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,三年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡年級(jí)，有時(shí)會(huì)存在一些尷尬;的地方。比如，從三年級(jí)開(kāi)始識(shí)字不是教學(xué)重點(diǎn)，但生字學(xué)習(xí)對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)又有困難，沒(méi)辦法輕視；閱讀應(yīng)該逐步成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但由于學(xué)生認(rèn)知水平的局限，對(duì)問(wèn)題的理解不夠深入、不夠全面，閱讀學(xué)習(xí)的度;很難把握；三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)習(xí)作，不拘形式的寫(xiě)出自己見(jiàn)聞、感受和想象。但新教材中在二年級(jí)。

8、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文頤和園教學(xué)教案 第一課時(shí) 目的： 熟讀課文，理解課文內(nèi)容,體會(huì)頤和園的大和美，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 一、引入 同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)幾幅畫(huà)，你們想看嗎?請(qǐng)你仔細(xì)觀察，看看圖上畫(huà)了什么?你想到了什么?你知道這圖上畫(huà)的是哪里的美麗景色嗎?這是頤和園里的美景。(板書(shū)：頤和園)指導(dǎo)讀音和寫(xiě)法，請(qǐng)你看老師寫(xiě)頤字，寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候應(yīng)該注意什么?學(xué)習(xí)。

9、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文掌聲教案小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文掌聲隨筆 我第一篇學(xué)到掌聲這篇小學(xué)課文的時(shí)候，是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我也有少許自卑，讀了文中英子的故事，老師幫助我找回了自信，我相信每個(gè)女孩心中都有一股天使的力量。下面是小編為你整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文掌聲隨筆，歡迎大家閱讀和欣賞！ 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文掌聲隨筆：掌聲課文教育隨筆 掌聲一課寫(xiě)的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。

10、小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)自主練習(xí)三學(xué)完練習(xí)56后用 班級(jí) 姓名 得分一聽(tīng)力。10分1聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ): 3分2聽(tīng)老師讀短文熊媽媽收菜兩遍，完成練習(xí)。7分 菜園里的蔬菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。熊媽媽說(shuō)：蘿卜要吃它的，白菜要吃它的，西紅柿要吃它的。3分。

11、語(yǔ)文部編版三年級(jí)下冊(cè)必背內(nèi)容絕句唐杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?；莩绱航砭?宋蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。三衢道中 宋 曾幾梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添。

12、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文篇一：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題及答案 閱讀訓(xùn)練場(chǎng) 一閱讀下面的短文，完成后面的題目。142210 1觀 日 出 看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的 大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。 殘cn云。

13、三年級(jí)語(yǔ)文試卷第一部分 積累與運(yùn)用一下面每道小題中，都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的。請(qǐng)你找出來(lái)并涂在答題卡的相應(yīng)位置。1. A感觸ch B贊美zhn C松散sn D香醇chn2. A口吻wn B謙虛qin C捏大蝦ni D遇難nn3. A瘋狂fng。

14、時(shí)間 月 日 評(píng)價(jià) 項(xiàng)目 書(shū)寫(xiě) 等級(jí) 得分 姓名 其它 綜合 三年級(jí)趣味語(yǔ)文試題 一、 弦外有音（同音不同字，真有趣。我來(lái)填一填。） l ： 公（ ） （ ）水 迷（ ） （ ）地 k ：（ ）苦 （ ）桌 （ ）人 （ ）服 二、照樣子，給字加一畫(huà)或減一畫(huà)，成為另一個(gè)字。 例：亞 ：（加一畫(huà)）（ 嚴(yán) ） （減一畫(huà)。

15、三年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)卷 姓名 班級(jí) 得分 (一)北極熊的棉鞋（16%） 北極熊是冰天雪地里的英雄，從來(lái)都不怕hn lng ( )。有一頭fi zhu ( )獅子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北極熊。這一天，他給北極熊寫(xiě)了一封信。他說(shuō)：“zn jng ( )的北極熊先生，聽(tīng)說(shuō)您能在冰上站立，而且站立的時(shí)間很長(zhǎng)也不會(huì)凍得發(fā)抖。我想問(wèn)問(wèn)您，這是真的嗎？” 北極熊看。

16、一 起 來(lái) 探 索 吧 舞 動(dòng) 的 成 語(yǔ)異口同聲得 寸 進(jìn) 尺 數(shù) 字 猜 成 語(yǔ)1256789七零八落12345609丟三落四123接二連三 333 555三五成群 5 10不三不四 3.5一五一十9寸 1寸 1尺 得寸進(jìn)尺 成語(yǔ)來(lái)接龍。

17、語(yǔ)文部編版三年級(jí)下冊(cè)必背內(nèi)容絕句唐杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?；莩绱航砭?宋蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。三衢道中 宋 曾幾梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添。

18、三年級(jí)語(yǔ)文日記媽媽生氣了一天晚上，我正在沙發(fā)上興致勃勃地看電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：把電視關(guān)了，去房間里寫(xiě)作業(yè)吧還有幾天開(kāi)學(xué)了。我一聽(tīng)心里可不情愿了嘟嘟噥噥地說(shuō)：人家可看得津津有味，就讓人家寫(xiě)作業(yè)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)有理會(huì)我的興致，而是啪啦一聲關(guān)了電。

19、部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元總也倒不了的老屋教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1、 品讀課文，想象畫(huà)面，感受老屋善良仁愛(ài)同情的美好品質(zhì)。 2、 邊讀邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想，明白預(yù)測(cè)要有依據(jù)，懂得一些基本的預(yù)測(cè)方法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、質(zhì)疑課題，猜測(cè)內(nèi)容。 這是一座什么樣的老屋？為什么總也倒不了？二、整體感知，釋疑帶著問(wèn)題讀課文課文主要寫(xiě)了關(guān)于老屋的什么事。