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有余數(shù)的除法教案3

有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生初步理解有余數(shù)的除法的含義,認(rèn)識(shí)余數(shù),探索并發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。 2學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中,滲透借助直觀研究問(wèn)題的意識(shí)和,

有余數(shù)的除法教案3Tag內(nèi)容描述:

1、課 題 有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù)理解有余數(shù)除法的意義2通過(guò)操作思維語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生觀察分析比較綜合概括的能力3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生在把若干。

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