幼兒的自我意識 與性別化。幼兒的性別化。一 幼兒的自我意識。一自我意識的概述 形式 與 內(nèi)容 二幼兒自我意識的發(fā)展 1 自我意識發(fā)展的過程 2 自我意識發(fā)展的特點。一自我意識的概述形式。幼兒心理學(xué)課件。心理學(xué)。心理學(xué)是研究人的心理活動及其規(guī)律的科學(xué). 研究對象。個性心。
幼兒心理學(xué)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第三節(jié),幼兒的自我意識 與性別化,主要內(nèi)容,幼兒的自我意識,1,2,幼兒的性別化,一 幼兒的自我意識,一自我意識的概述 形式 與 內(nèi)容 二幼兒自我意識的發(fā)展 1 自我意識發(fā)展的過程 2 自我意識發(fā)展的特點,一自我意識的概述形式,自我 認識。
2、幼兒心理學(xué)課件,考編專用,第一章 緒論,一心理學(xué)研究的對象,心理學(xué): 心理學(xué)是研究人的心理活動及其規(guī)律的科學(xué). 研究對象:人的心理現(xiàn)象.人的心理現(xiàn)象包括心理過程個性心理和心理狀態(tài)三個方面. 心理過程 :認識過程知情感過程情意志過程意,個性心。
3、第二節(jié) 積極促進幼兒的心理健康,主要內(nèi)容,一 關(guān)注嬰幼兒的情緒健康,第一 注意兒童情緒發(fā)展的任務(wù)與年齡階段相適應(yīng). 第二 形成新的依戀 第三 幫助兒童集中注意力 第四 多與家長溝通,第一 注意兒童情緒發(fā)展的任務(wù)與年齡階段相適應(yīng). 埃里克森 。