一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3

1、9以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出19各數(shù)的過程. 2能認(rèn)讀寫19各數(shù),會(huì)用19各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù).3通過有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān).教學(xué)重點(diǎn)能規(guī)范書寫19各數(shù),會(huì)用19各數(shù)表。

2、課 題:876加幾 第 3 課時(shí) 總計(jì)第 節(jié)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生掌握8加幾7加幾6加幾的計(jì)算方法,能準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算.2. 在操作討論交流等活動(dòng)中,進(jìn)一步感受多樣化的算法,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力.3. 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué)樂學(xué)。

3、課 題:總復(fù)習(xí)三位置認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)圖形 第 3 課時(shí) 總計(jì)第 節(jié)教學(xué)目標(biāo)1. 能辨認(rèn)上下前后左右這些方位,并會(huì)用這些方位來描述物體相對(duì)位置,能正確的讀認(rèn)寫整時(shí),能辨認(rèn)立體圖形.2. 經(jīng)歷系統(tǒng)梳理知識(shí)的過程,提高對(duì)知識(shí)的歸納概括能力,在交流與討。