鹽類水解的應用課件

1、第2課時鹽類水解的應用,目標導航,預習導學,目標導航,預習導學,目標導航,預習導學,目標導航,預習導學,問題導學,當堂檢測,2,3,1,問題導學,當堂檢測,2,3,1,問題導學,當堂檢測,2,3,1,問題導學,當堂檢。

2、第三單元鹽類的水解,鹽類水解的應用,.鹽類的水解的概念,在溶液中鹽電離出來的離子跟水所電離出來的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應，叫做鹽類的水解。,復習,水解的條件：生成弱電解質(zhì)。,水解的實質(zhì)：破壞了水的電離平。

3、第3課時鹽類水解的應用,第3章物質(zhì)在水溶液中的行為,1.了解鹽類水解在生產(chǎn)生活中的應用。2.通過了解鹽類水解的應用，進一步體會化學對社會發(fā)展的作用。,1.在家庭洗鍋碗時常用熱純堿水溶液除去餐具上的油污，這是因為熱純堿溶液具有堿性強去污能力強的特點。,知識點鹽類水解的應用自主學習1.鹽類做凈水劑鋁鹽、鐵鹽等部分鹽類水解生成膠體，有較強的吸附性，常用做凈水劑，如明礬水解的離子方程式為_____。

4、第三單元 鹽類的水解,鹽類水解的應用,. 鹽類的水解 的概念,在溶液中鹽電離出來的離子跟水所電離出來的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應，叫做鹽類的水解。,復習,水解的條件：生成弱電解質(zhì)。,水解的實質(zhì)：破壞了水的電離平衡。,水解反應與中和反應的關(guān)系:,水解的結(jié)果: 使溶液中C(H+) C(OH-),對概念的理解,影響鹽水解的因素:,1.溫度 2.濃度 3.加入某些物質(zhì),鹽本身的性質(zhì):,。