學習縱向展開議論課件

1、第二單元 單元寫作學案發(fā)現(xiàn)幸福學習縱向展開議論 請你診斷病因 上面的作文有多處不合理的地方 你覺得問題出在何處 請你來診斷 示例 議論主體框架沒有問題 失誤是分析不得要領(lǐng) 沒有探源究底 進行縱深的思考分析 比如 。

2、發(fā)現(xiàn)幸福學習縱向展開議論,縱向議論主要采用層進式結(jié)構(gòu)，文章各層次之間是：層層深入、步步推進的，各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意改動。,層進式結(jié)構(gòu)格式：,引論（提出論點和論題）本論分論點是什么？分論點為什么？分論點怎么辦？結(jié)論（照應(yīng)全文）,1、將中心論點進行分解，分成幾個分論點，分論點之間的關(guān)系是：由淺入深，由簡單到復(fù)雜，過渡關(guān)聯(lián)詞語“不僅而且”、“況且”等.,基本格式的運用：,嚴于解剖自己,1、。