新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案第二章167
新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料第3課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)核心必知1循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念在算法中,從某處開始,按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟的結(jié)構(gòu)稱為循環(huán)結(jié)構(gòu),用算法框圖如圖所示反復(fù)執(zhí)行的部分稱為循環(huán)體,控制著循環(huán)的開始和結(jié)束的變量,稱為循環(huán)變量,決定是否繼續(xù)執(zhí),新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料核心必知1算法的概念在解決某些問
1、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料第3課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)核心必知1循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念在算法中,從某處開始,按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟的結(jié)構(gòu)稱為循環(huán)結(jié)構(gòu),用算法框圖如圖所示反復(fù)執(zhí)行的部分稱為循環(huán)體,控制著循環(huán)的開始和結(jié)束的變量,稱為循環(huán)變量,決定是否繼續(xù)執(zhí)。
2、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料核心必知1算法的概念在解決某些問題時(shí),需要設(shè)計(jì)出一系列可操作或可計(jì)算的步驟,通過實(shí)施這一系列步驟來解決問題,我們把這一系列步驟稱為解決這個(gè)問題的一個(gè)算法2算法的作用現(xiàn)代算法的作用之一是使計(jì)算機(jī)能代替人完成某些工作,。
3、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料第2課時(shí)變量與賦值核心必知1變量1定義:在研究問題的過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量在設(shè)計(jì)算法的過程中,引入變量后,會(huì)使算法的表述變得非常簡(jiǎn)潔清楚2表示法:算法中的變量常用英文字母表示或英文字母加數(shù)字表示例如A,。
4、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料第1課時(shí)順序結(jié)構(gòu)與選擇結(jié)構(gòu)核心必知1順序結(jié)構(gòu)1定義:按照步驟依次執(zhí)行的一個(gè)算法,稱為具有順序結(jié)構(gòu)的算法,或者稱為算法的順序結(jié)構(gòu)2算法框圖:如圖所示 2選擇結(jié)構(gòu)1定義:在算法中,需要判斷條件的真假,依據(jù)判斷的結(jié)果決定。
5、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料第1課時(shí)條 件 語 句核心必知1條件語句條件語句是表達(dá)選擇結(jié)構(gòu)最常用的語句2兩種條件語句1If語句框圖:語句格式:If條件Then語句1Else語句2EndIf2復(fù)合If語句框圖:語句格式:If條件1Then 語句。
6、新教材北師大版精品數(shù)學(xué)資料第2課時(shí)循 環(huán) 語 句核心必知1For語句1格式:For循環(huán)變量初始值To終值 循環(huán)體Next2適用于預(yù)先知道循環(huán)次數(shù)的循環(huán)結(jié)構(gòu)2Do Loop語句1格式:2適用于預(yù)先不知道循環(huán)次數(shù)的循環(huán)結(jié)構(gòu)問題思考1For語句與。
新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案:第二章167;2第3課時(shí) 循環(huán)結(jié)構(gòu) Word版含答案
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新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案:第二章167;1 算法的基本思想 Word版含答案
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新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案:第二章167;2第2課時(shí) 變量與賦值 Word版含答案
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新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案:第二章167;2第1課時(shí) 順序結(jié)構(gòu)與選擇結(jié)構(gòu) Word版含答案
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新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案:第二章167;3 第1課時(shí) 條件語句 Word版含答案
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新教材高中數(shù)學(xué)北師大版必修三教學(xué)案:第二章167;3第2課時(shí) 循環(huán)語句 Word版含答案
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