寫作學寫傳記

1、第二單元寫作 學寫傳記 教案 教學目標 知識與能力 1 掌握人物傳記的基本特點和寫法 過程與方法 2 學會寫簡單的人 物傳記 情感 態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生善于觀察人物的能力 反映傳記人物積極向上的優(yōu)秀品格 教學重點 學會寫簡單的人 物傳記 教學難點 學會剪裁材料突出人物個性 教學課時 2 課時 第一課時重在寫作指導 第二課時完成寫作 集體評議 教學過程 一 什么是傳記 傳記是記述人物生平事跡的作品。

2、寫作 學寫傳記,R 八年級上冊,1.查找歷史人物資料，掌握一般的史料收集方法。 2.能按照人物小傳的要求進行述評，懂得如何整理和使用史料，激起學習和模仿創(chuàng)作傳記的興趣。 3.領會傳記文章秉筆直書、典型刻畫、客觀人性的基本要求，自主掌握人物傳記的一般寫法，學會給人物寫傳記。,一 從呱呱墜地到成長為一個少年學生，你已經有了十多年的人生經歷。寫一段自我介紹，回顧自己過去的經歷，也說說自己對未來的想法。3。