細(xì)胞工程

1、專題2 細(xì)胞工程 2.1 植物細(xì)胞工程 2.1.1 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù),探究1 細(xì)胞工程和細(xì)胞的全能性 【研讀教材自主認(rèn)知】 1.細(xì)胞工程的概念和分類: (1)概念:,細(xì)胞生物學(xué),細(xì)胞水平,遺傳物質(zhì),獲得細(xì)胞產(chǎn)品,(2)分類。 依據(jù):_________的不同。 類型:___________________________。,操作對(duì)象,植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程,2.植物細(xì)胞的全能性: (1)含義:具有某種生物_____________的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育 成___________的潛能。 (2)表達(dá)時(shí)兩個(gè)重要的過程。 脫分化:讓已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的___________ 而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程。

2、專題2 細(xì)胞工程 2.1 植物細(xì)胞工程,考點(diǎn)一 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù) 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.細(xì)胞工程的概念理解：,細(xì)胞生物學(xué),分子生物學(xué),細(xì)胞水平,遺傳物質(zhì),遠(yuǎn)緣雜交不親和,植物細(xì)胞工程,2.植物細(xì)胞的全能性： (1)概念：具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì) 胞，都具有_______________________。 (2)物質(zhì)基礎(chǔ)：細(xì)胞內(nèi)含有本物種全部的_________。 (3)體內(nèi)細(xì)胞全能性不表達(dá)的原因：在特定的時(shí)間和空 間條件下細(xì)胞內(nèi)的基因___________出各種蛋白質(zhì)，從 而形成不同的組織和器官。,發(fā)育成完整生物體的潛能,遺傳信息,選擇性表達(dá),3.植物組織培養(yǎng)與。

3、2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程,考點(diǎn)一 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù) 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段：_____________、動(dòng) 物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、_______________等。 _________________是基礎(chǔ)。,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),生產(chǎn)單克隆抗體,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)： (1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程。 操作流程：,胰蛋白酶,細(xì)胞懸液,原代培養(yǎng),胰蛋白酶,取材：_________________________，分化程度低增 殖能力強(qiáng)。 分散成單個(gè)細(xì)胞的方法：剪刀剪碎組織塊、_______ ___或___________處理。 特點(diǎn)：細(xì)胞貼壁、_________。 原理：_________。,幼齡動(dòng)。

4、專題2 細(xì) 胞 工 程 2.1 植物細(xì)胞工程 2.1.1 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù),一、細(xì)胞工程的概念和分類 1.概念： (1)應(yīng)用原理：_____生物學(xué)和_____生物學(xué)。 (2)操作水平：_____水平或_______水平。 (3)操作目的：按照人的意。

5、2.1.2 植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用,探究1 植物繁殖的新途徑 【研讀教材自主認(rèn)知】 1.微型繁殖: (1)概念:快速繁殖優(yōu)良品種的_____________技術(shù)。,植物組織培養(yǎng),無性,大量繁殖,2.作物脫毒: (1)取材:無病毒的_____組織。 (2。

6、2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù),探究1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 【研讀教材自主認(rèn)知】 1.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段:_____________、_______________、 動(dòng)物細(xì)胞融合、_______________等。,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),動(dòng)。

7、2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體,探究1 動(dòng)物細(xì)胞融合 【研讀教材自主認(rèn)知】 1.概念:動(dòng)物細(xì)胞融合也稱_________,是指___________動(dòng)物細(xì)胞結(jié) 合形成_________的過程。 2.原理:_______________。 3.誘導(dǎo)融合的三種方法。

8、2.1.2 植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用,一、植物繁殖的新途徑 1.微型繁殖： (1)概念：用于_________優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。 (2)特點(diǎn)。 保持優(yōu)良品種的_________。 _________地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。 2.作物脫毒：。

9、2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體,一、動(dòng)物細(xì)胞融合 1.概念： 是指___________________結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程，也稱 _________。 2.誘導(dǎo)原理和結(jié)果： (1)誘導(dǎo)原理：_______________。 (2)誘導(dǎo)結(jié)果：形成_____細(xì)胞。

10、2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù),一、動(dòng)物細(xì)胞工程 1.常用技術(shù)手段：_____________、_______________、動(dòng)物 細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。 2.技術(shù)基礎(chǔ)：_________________。,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞。

11、2019年高中生物 第一單元 生物技術(shù)與生物工程 第二章 細(xì)胞工程 1.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)規(guī)范訓(xùn)練 中圖版選修3 考查知識(shí)點(diǎn)及角度 難度及題號(hào) 基礎(chǔ) 中檔 稍難 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本條件 7 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程 2、3、4 5 8 動(dòng)。

12、2019-2020年高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)：第38講 細(xì)胞工程 1.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 C。