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小圣施威降大圣學(xué)案

小圣施威降大圣一基礎(chǔ)性作業(yè)1給下列加點詞語注音。掣 淬 蓼 汀 窗欞 青鷂 花鴇 鷺 鷥 愕 然2根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語。 窗戶或欄桿上雕有花紋的格子。 形容癡呆孤單的樣子。 形容吃驚的樣子,表示出乎意料的心理。 3文學(xué)常識填空。 本文節(jié),小圣施威降大圣 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速閱讀課文,學(xué)會抓關(guān)鍵詞帶動

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1、小圣施威降大圣一基礎(chǔ)性作業(yè)1給下列加點詞語注音。掣 淬 蓼 汀 窗欞 青鷂 花鴇 鷺 鷥 愕 然2根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語。 窗戶或欄桿上雕有花紋的格子。 形容癡呆孤單的樣子。 形容吃驚的樣子,表示出乎意料的心理。 3文學(xué)常識填空。 本文節(jié)。

2、小圣施威降大圣 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速閱讀課文,學(xué)會抓關(guān)鍵詞帶動整體閱讀,提高閱讀速度.2在讀通課文的基礎(chǔ)上復(fù)述故事情節(jié).3. 分析孫悟空的形象,了解神話富有想象力的特點.學(xué)習(xí)重點難點1.讀懂課文,復(fù)述故事情節(jié)并分析人物形象.2.了解層層鋪墊的寫。

3、 小圣施威降大圣 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累字詞,了解吳承恩及其小說相關(guān)的文學(xué)常識。2.了解齊天大圣大戰(zhàn)二郎真君的過程,梳理故事情節(jié),把握小說的主要內(nèi)容,了解神話故事情節(jié)離奇曲折的特點。3.品味賞析文章語言,感受幽默機智的表達。學(xué)習(xí)過程一、 自主學(xué)習(xí)1.注意字音。掣棒 拽滿 大鶿老 翎毛 淬入 青鷂 。

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