項(xiàng)羽之死

1、2019-2020年高中語(yǔ)文 4自主賞析2 項(xiàng)羽之死 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 一、課內(nèi)雙基 1下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A垓(hi)下 騅(zhu)馬 數(shù)闋(qu) B和(h)之 麾(hu)下 紿(di)之 C騎。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 項(xiàng)羽之死學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解梳理文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容積累文言文常見的字詞和句式及翻譯文中幾個(gè)較難的句子 2、學(xué)習(xí)史記多側(cè)面展示人物性格的方法學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)歷史人物 學(xué)。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元項(xiàng)羽之死教案 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解司馬遷以及史記的相關(guān)知識(shí)。 2、概括文章各個(gè)場(chǎng)面的內(nèi)容。 3、分析項(xiàng)羽的形象，概括他的性格特點(diǎn)。 4。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元項(xiàng)羽之死導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解司馬遷以及史記的相關(guān)知識(shí)。 2、概括文章各個(gè)場(chǎng)面的內(nèi)容。 3、分析項(xiàng)羽的形象，概括他的性格特點(diǎn)。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元項(xiàng)羽之死同步練習(xí) 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 1下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是( ) A垓下(i) 烏騅馬(zhu) 數(shù)闋() 美人和之(h) B麾下(hu) 五千騎(q) 田父。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文4.3項(xiàng)羽之死教學(xué)案新人教版選修古代詩(shī)歌散文欣賞 一、導(dǎo)入 在史記這幅色彩斑斕的歷史畫卷中，西楚霸王項(xiàng)羽是最為悲壯的英雄。和舜一樣是“重瞳子”的項(xiàng)羽“力能扛鼎，才氣過人”卻最。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文 項(xiàng)羽之死同步學(xué)案 新人教版選修古代詩(shī)歌散文欣賞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解梳理文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容積累文言文常見的字詞和句式及翻譯文中幾個(gè)較難的句子 2、學(xué)習(xí)史記多側(cè)面展示人物性格的方。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題12項(xiàng)羽之死（講）（提升版）新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 1評(píng)價(jià)人物形象。 2探究文章的藝術(shù)特色。 課堂探討 要點(diǎn)一：探究文章的內(nèi)容和主旨。 【探究活動(dòng)。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題12項(xiàng)羽之死（練）（基礎(chǔ)版）新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 1下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是 ( ) A.垓下(gi) 烏騅(zhu) 數(shù)闋(qu) 田父(f) B.麾下(hu) 屬垣有耳(sh。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文 專題12項(xiàng)羽之死（測(cè)）（提升版）新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 一、閱讀下面文章，完成后面題目。（9分） 太史公書問世至今已兩千年，隨著這部巨著的流傳，項(xiàng)羽自殺于烏江似是。

11、2019年高中語(yǔ)文項(xiàng)羽之死雙基限時(shí)練 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌欣賞 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( ) A騅馬 椎心泣血 追隨 錐處囊中 B刈麥 自怨自艾 游弋 事不宜遲 C。

12、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課項(xiàng)羽之死教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo)： 1、 培養(yǎng)文言文自學(xué)能力：梳理知識(shí)點(diǎn)、確認(rèn)重點(diǎn)字詞句；借助書下注解和工具書解決疑難問題；學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，共同進(jìn)步。（第一課。

13、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課項(xiàng)羽之死教學(xué)資料 長(zhǎng)春版 作家與作品 1.司馬遷 司馬遷（前145或前135？），西漢史學(xué)家、文學(xué)家，字子長(zhǎng)，左馮翊夏陽(yáng)（今陜西韓城西南）人。生年說法不一，有人認(rèn)為生于漢景帝。

14、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第7課項(xiàng)羽之死教案 長(zhǎng)春版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、鞏固所學(xué)的文言基礎(chǔ)知識(shí)（落實(shí)文言實(shí)詞）。 2、分析項(xiàng)羽形象，學(xué)習(xí)評(píng)論歷史人物的方法。 3、議論文寫作練習(xí)。 第一課時(shí) 過程： 一、導(dǎo)入。

15、以 項(xiàng)羽之死 為素材的寫作訓(xùn)練 劉熙載 藝概 云 太史公文 精神氣血 無(wú)所不具 這篇文章就刻畫了項(xiàng)羽的 精神氣血 有訣別美人名騅的多情善感 有 有 有 有 整篇文字讀來蕩氣回腸 令人不免對(duì)這段傳奇的歷史感慨萬(wàn)千 對(duì)項(xiàng)羽。

16、題烏江亭 杜牧勝敗兵家事不期 包羞忍恥是男兒 江東子弟多才俊 卷土重來未可知 賞析 這首詩(shī)是詩(shī)人會(huì)昌中官池州刺史時(shí) 過烏江亭所寫的一首詠史詩(shī) 詩(shī)人針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡的史實(shí) 批評(píng)他不能正確總結(jié)失敗的教訓(xùn) 至死不悟。

17、第二單元散文之部 第十二課項(xiàng)羽之死 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1 評(píng)價(jià)人物形象 2 探究文章的藝術(shù)特色 要學(xué)會(huì)喲 課堂探討 探究一下 關(guān)于項(xiàng)羽該不該過江東的問題 通過詩(shī)文進(jìn)行評(píng)論的主要有以下三首詩(shī) 唐 杜牧 題烏江亭 勝敗兵家事不期。

18、第二單元散文之部 第十二課項(xiàng)羽之死 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 1 探究文章的內(nèi)容和項(xiàng)羽的形象 要學(xué)會(huì)喲 溫故知新 先學(xué)一點(diǎn) 1 關(guān)于 史記 史記 是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 記述了上自黃帝 下至漢武帝太初元年 大約三千年左右的歷史 全書有。

19、項(xiàng)羽之死 司馬遷 教學(xué)目標(biāo) 1 了解司馬遷以及 史記 的相關(guān)知識(shí) 2 概括文章各個(gè)場(chǎng)面的內(nèi)容 3 分析項(xiàng)羽的形象 概括他的性格特點(diǎn) 4 培養(yǎng)學(xué)生合作探究問題的能力 司馬遷及 史記 知識(shí)填空 子長(zhǎng) 西漢時(shí)期 我國(guó)最早的紀(jì)傳體。