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夏感教案

2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 夏感教案新人教版教材分析《夏感》主要寫(xiě)的是作者對(duì)夏天的感悟。作者寫(xiě)夏。教學(xué)本文。應(yīng)根據(jù)單元教學(xué)要。精品資料精品資料精品資料精品資料課題備課日期年月日課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能有感情地朗讀課文。感知夏的特點(diǎn)。體會(huì)作者的思想感情。品味富有魅力的語(yǔ)言。

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1、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 夏感教案新人教版教材分析夏感主要寫(xiě)的是作者對(duì)夏天的感悟。作者寫(xiě)夏，不做無(wú)病之呻吟，而是以具體生動(dòng)細(xì)膩的筆觸盡情描摹，給人留下了深刻的印象。教學(xué)本文，應(yīng)根據(jù)單元教學(xué)要。

2、精品資料精品資料精品資料精品資料課題備課日期年月日課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能有感情地朗讀課文，感知夏的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。學(xué)習(xí)文中形象的描繪，品味富有魅力的語(yǔ)言。培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情及審美能力鑒賞能力。過(guò)程與方法作者簡(jiǎn)介初讀感知。。

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