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武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件

第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革日本明治維新日本明治維新教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù) 結(jié)合中考。第第1616課課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革日本明治維新日本明治維新學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)。第第1616課課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革變革 闡述明治維新的主要內(nèi)容。

武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件Tag內(nèi)容描述:

1、 武 士 領(lǐng) 導(dǎo) 的 社 會(huì) 變 革 明 治 維 新 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) :1 知 道 明 治 維 新 的 背 景 前 提 措 施 和 影 響 ;2 學(xué) 習(xí) 構(gòu) 建 知 識(shí) 的 方 法 , 培 養(yǎng) 構(gòu) 建 知 識(shí) 的 能 力 ;3 通 過 比 。

2、第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革日本明治維新日本明治維新教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù) 結(jié)合中考,緊扣結(jié)合中考,緊扣課標(biāo)課標(biāo) 立足生態(tài)課堂教學(xué)模式立足生態(tài)課堂教學(xué)模式 抓基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力抓基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力 中外對比,突出史鑒功能中外對比,突出史鑒功能 中考真。

3、 日本是中國一衣帶水的近日本是中國一衣帶水的近鄰。在歷史的長河中,日本也鄰。在歷史的長河中,日本也同中國一樣,遭受到西方列強(qiáng)同中國一樣,遭受到西方列強(qiáng)的入侵,但和中國不同的是他的入侵,但和中國不同的是他們擺脫了危機(jī),獲得了新生,們擺脫了危機(jī)。

4、 第第1616課課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革日本明治維新日本明治維新學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),知道明治維新的歷史背景;能分析明治維新的主通過學(xué)習(xí),知道明治維新的歷史背景;能分析明治維新的主要內(nèi)容,要內(nèi)容,理解理解明治維新的影響,。

5、第第1616課課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革變革 闡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進(jìn)闡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中所起的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):近代社會(huì)的日。

6、 明治維新武士的產(chǎn)生是在平安時(shí)代,九世紀(jì)中期開始,一些地方領(lǐng)主開始建立保衛(wèi)自己的私人武裝,并利用其擴(kuò)張勢力.這種武裝逐漸成熟為一種制度化的專業(yè)軍事組織,其基礎(chǔ)是宗族和主從關(guān)系.到了十世紀(jì),朝廷無力鎮(zhèn)壓地方勢力的叛亂,不得不借助各地武士的力量。

7、日本明治維新日本明治維新天皇天皇將軍將軍大名大名武士武士 是日本以武藝為專業(yè)的社會(huì)階層.是日本以武藝為專業(yè)的社會(huì)階層.從事朝廷或一般貴族的警衛(wèi)工作.從事朝廷或一般貴族的警衛(wèi)工作.10121012世紀(jì),許多影響較大的武士世紀(jì),許多影響較大的武。

8、第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革 日本明治維新改革 武士的由來 是日本以武藝為專業(yè)的社會(huì)階層 從事朝廷或一般貴族的警衛(wèi)工作 10 12世紀(jì) 許多影響較大的武士集團(tuán)出現(xiàn) 逐漸控制中央政權(quán) 武士道精神 是武士道德規(guī)范的行為準(zhǔn)則 絕對服從主君 重言諾 輕生命 勇于戰(zhàn)斗 日本封建等級(jí)制度示意圖 幕府統(tǒng)治危機(jī) 對內(nèi) 封建專制 對外 閉關(guān)鎖國 列強(qiáng)入侵 社會(huì)危機(jī) 內(nèi)憂 民族危機(jī) 外患 資產(chǎn)階級(jí)興起 1868年一群在。

9、20216301日本明治維新日本明治維新北師大版歷史九年級(jí)上冊課件北師大版歷史九年級(jí)上冊課件20216302大化改新明治維新由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)從封建社會(huì)走上發(fā)展資本主義道路從封建社會(huì)走上發(fā)展資本主義道路2021。

10、日本明治維新日本明治維新北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)上冊課件學(xué)習(xí)方法提示: 1.1.為什么改革原因或背景為什么改革原因或背景2.2.如何改革改革措施如何改革改革措施3.3.改革結(jié)果如何改革結(jié)果如何 歷史作用歷史作用幕府統(tǒng)治的。

11、日本明治維新日本明治維新學(xué)習(xí)方法提示: 1.1.為什么改革原因或背景為什么改革原因或背景2.2.如何改革改革措施如何改革改革措施3.3.改革結(jié)果如何歷史作用改革結(jié)果如何歷史作用幕府統(tǒng)治的危機(jī)幕府統(tǒng)治的危機(jī) 挾天皇以倒幕倒幕運(yùn)動(dòng)挾天皇以倒幕倒。

12、富士通柯尼卡奧林帕斯尼康佳能富士通柯尼卡奧林帕斯尼康佳能JVC松下東芝松下東芝豐田豐田TOYOTA鈴木鈴木SUZUKI日產(chǎn)日產(chǎn)NISSAN 三菱三菱MITSUBISHI馬自達(dá)馬自達(dá)MAZDA五十鈴五十鈴ISUZU資生堂資生堂SHISEIDO。

13、第第1616課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課標(biāo)要求知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用.一幕府統(tǒng)治的危機(jī)1.內(nèi)部1幕府對內(nèi)實(shí)行封建專制.2手工工場主商人地主和富農(nóng)同封建統(tǒng)治階級(jí)矛盾激化.2.外部日本同和歐洲國。

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