文言文閱讀側(cè)重文意的疏通性閱讀

1、核心突破一準(zhǔn)確斷句詳訓(xùn)詁，明句讀第五章專題三準(zhǔn)確斷句五法在語(yǔ)境中綜合使用好標(biāo)志斷句法和無(wú)標(biāo)志斷句法內(nèi)容索引準(zhǔn)確斷句五法掌握關(guān)鍵能力掌握關(guān)鍵能力古時(shí)稱文詞停頓的地方叫作句或讀，而古文在書(shū)寫上原本是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的設(shè)計(jì)的，閱讀時(shí)為求語(yǔ)氣的順暢和正。

2、核心突破一理解實(shí)詞含義 勤于積累，善于推斷第六章專題三多義實(shí)詞古今異義實(shí)詞活用實(shí)詞通假字疑難實(shí)詞疑難義項(xiàng)，七法推斷內(nèi)容索引文言實(shí)詞多義實(shí)詞古今異義實(shí)詞活用實(shí)詞通假字理解必備知識(shí)理解必備知識(shí)文言實(shí)詞主要指名詞動(dòng)詞形容詞數(shù)量詞。文言實(shí)詞是構(gòu)成文。

3、核心突破三概括和分析文本內(nèi)容仔細(xì)比對(duì)，精準(zhǔn)辨析第五章專題三一認(rèn)識(shí)題型特點(diǎn)，掌握解答步驟一認(rèn)識(shí)題型特點(diǎn)，掌握解答步驟閱讀下面的文言文，完成文后題目。閱讀下面的文言文，完成文后題目。彭時(shí)，字純道，安福人。正統(tǒng)十三年進(jìn)士第一，授修撰。明年，郕王監(jiān)。

4、專題二掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力第五章文言文閱讀側(cè)重文意的疏通性閱讀 考點(diǎn)要求考點(diǎn)要求 1.理解B1理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義.2理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法.常見(jiàn)文言虛詞:而何乎乃其且若所為焉也以因于與則者之.3理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同。

5、專題一掌握關(guān)鍵的整體閱讀能力第六章文言文閱讀側(cè)重文意的疏通性閱讀掌握關(guān)鍵的整體閱讀能力附錄:文言文中的專用詞語(yǔ)內(nèi)容索引掌握關(guān)鍵的整體閱讀能力 專題微語(yǔ)專題微語(yǔ) 同學(xué)們做閱讀題,總是輕閱讀,重做題.這一點(diǎn)在文言文閱讀中表現(xiàn)得尤為突出.其實(shí),文。

6、微專題翻譯中最容易以今律古的20個(gè)實(shí)詞第六章文言文閱讀側(cè)重文意的疏通性閱讀 練前提示練前提示 實(shí)詞是文言翻譯中最重要的得分點(diǎn).為了考查考生對(duì)重要實(shí)詞的精準(zhǔn)理解,命題者通常會(huì)選用那些最容易讓考生以今律古的實(shí)詞來(lái)翻譯.為此,考生千萬(wàn)不要先入為主。