2019-2020年高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十二 文學(xué)類(lèi)文本 小說(shuō)閱讀(選考)教學(xué)方案 新人教版 [復(fù)習(xí)建議] 本專(zhuān)題建議用時(shí)11課時(shí) 課時(shí)劃分 教 學(xué) 內(nèi) 容 教學(xué)方式 對(duì)應(yīng)課時(shí) 第1課時(shí)(講授課) 小說(shuō)閱讀(一) 情節(jié) 師生互動(dòng) 合作探。完成下面問(wèn)題。(34分) 木刻猴子 林文義 ⑴小時(shí)候。猴子有三只。
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1、2019-2020年高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十二 文學(xué)類(lèi)文本 小說(shuō)閱讀(選考)教學(xué)方案 新人教版 復(fù)習(xí)建議 本專(zhuān)題建議用時(shí)11課時(shí) 課時(shí)劃分 教 學(xué) 內(nèi) 容 教學(xué)方式 對(duì)應(yīng)課時(shí) 第1課時(shí)(講授課) 小說(shuō)閱讀(一) 情節(jié) 師生互動(dòng) 合作探。
2、2019-2020年高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十三 文學(xué)類(lèi)文本 散文閱讀(選考)教學(xué)方案 新人教版 復(fù)習(xí)建議 本專(zhuān)題建議用時(shí)10課時(shí) 課時(shí)劃分 教 學(xué) 內(nèi) 容 教學(xué)方式 對(duì)應(yīng)課時(shí) 第1課時(shí)(講授課) 散文閱讀(一) 分析結(jié)構(gòu) 師生互動(dòng)。
3、2019-2020年中考語(yǔ)文 復(fù)習(xí)檢測(cè)題二十 文學(xué)類(lèi)文本 分析人物 (一)閱讀下文,完成下面問(wèn)題。 我們是怎樣過(guò)母親節(jié)的 【加拿大】斯蒂芬巴特勒李科克 (1)母親為我們成年累月地操勞,她吃足苦頭和付出犧牲,全都是為了。
4、2019-2020年中考語(yǔ)文 復(fù)習(xí)檢測(cè)題十九 文學(xué)類(lèi)文本 概括內(nèi)容 一、閱讀選文,回答問(wèn)題。(20分) 愛(ài)的權(quán)利 (1)這座城市有一檔叫“社會(huì)生活”的電視節(jié)目,這幾天,不斷播送著這樣一個(gè)消息:一個(gè)農(nóng)村小女孩得了一種非常。
5、2019-2020年中考語(yǔ)文 復(fù)習(xí)檢測(cè)題二十二 文學(xué)類(lèi)文本 探究寫(xiě)法 一、閱讀下文,完成下列各題題。(34分) 木刻猴子 林文義 小時(shí)候,常??匆?jiàn)祖父在把玩一件小東西:一整塊黃楊木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只,做。
6、專(zhuān)題三文學(xué)類(lèi)文本散文閱讀,高考語(yǔ)文(課標(biāo)專(zhuān)用),一、(2017課標(biāo)全國(guó),46)閱讀下面的文字,完成后面題目。(14分)窗子以外林徽因話從哪里說(shuō)起?等到你要說(shuō)話,什么話都是那樣渺茫地找不到個(gè)源頭。此刻,就在我眼簾底下坐。