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挖掘教學(xué)資源

挖掘教學(xué)資源 提高語文教學(xué)效率 論文關(guān)鍵詞:扣課標(biāo);挖資源;提效益 論文摘要:語文課堂要提高效率,應(yīng)深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘精心整合教學(xué)資源,構(gòu)建堅實(shí)的教學(xué)平臺. 一深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn) 深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn),要求教師加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),利用有限的,讀懂?dāng)?shù)學(xué)教材,挖掘教學(xué)資源 摘要教材,一科之本,是實(shí)現(xiàn)課標(biāo)

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1、挖掘教學(xué)資源 提高語文教學(xué)效率 論文關(guān)鍵詞:扣課標(biāo);挖資源;提效益 論文摘要:語文課堂要提高效率,應(yīng)深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘精心整合教學(xué)資源,構(gòu)建堅實(shí)的教學(xué)平臺. 一深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn) 深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn),要求教師加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),利用有限的。

2、讀懂?dāng)?shù)學(xué)教材,挖掘教學(xué)資源 摘要教材,一科之本,是實(shí)現(xiàn)課標(biāo)施行教學(xué)的重要資源,作為一線老師,要尊重教材,讀懂教材,挖掘教學(xué)資源.本文通過統(tǒng)觀整體知識關(guān)注考慮探究立足例題與習(xí)題三個方面進(jìn)展數(shù)學(xué)教學(xué)資源的挖掘,為了能具有示范效果,每一部分都給出。

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