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圖形的運(yùn)動(dòng)

長春市2020年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》階段測評(píng)卷D卷。1 . 下面物體運(yùn)動(dòng)是平移的。2 . 下面的圖形中。A.旋轉(zhuǎn)。C.先平移后旋轉(zhuǎn)。A.平移。B.旋轉(zhuǎn)。2 . 下面現(xiàn)象中是平移的有。數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊第二單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元預(yù)測卷(二)。得到的圖形是________。2 . 下面是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )。

圖形的運(yùn)動(dòng)Tag內(nèi)容描述:

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊乘法圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)匯總二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊乘法知識(shí)點(diǎn)匯總1兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是(三)位數(shù),也可能是(四)位數(shù)。2口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把前面數(shù)字相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)一共有幾個(gè)0,就在結(jié)果后面添上幾個(gè)0。3兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法:直接用兩位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)十位上的數(shù),然后在乘積末尾加0即可。例如:2350=? 先用235=115,再在115后面添0,得到2350=1150。4兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法:5估算:在實(shí)際生活中有時(shí)候不必算出準(zhǔn)確的結(jié)果,而是把一些數(shù)看成和它接近的整十、整百、整千,然后進(jìn)行計(jì)算,這。

2、平移和旋轉(zhuǎn) 1.選擇。 (1)下面的現(xiàn)象中,不屬于平移的是( )。 A.風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng) B.沿著旗桿升起的國旗 C.汽車在筆直的路上行駛 D.在水平地面上移動(dòng)的箱子 (2)下面( )是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形。 2.下。

3、軸對(duì)稱(一) 操作題 1. 下列圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,分別畫出它們的對(duì)稱軸。 2. 畫出下列圖形的對(duì)稱軸。 3. 已知圖中的圖形都是軸對(duì)稱圖形,請你畫出它們的對(duì)稱軸 4. 畫出下面圖形的對(duì)稱軸,使得他們是。

4、軸對(duì)稱(二) 1. 用豎式計(jì)算 726= 857= 955= 805= 755= 483= 905= 783= 2. 豎式計(jì)算 6093= 7217= 3055= 8244= 3123 4142= 5155= 6153= 3. 列豎式計(jì)算。

5、圖形的旋轉(zhuǎn)一 1. 填空。 圓柱的上下兩個(gè)面叫作______,它們是________的兩個(gè)___。圓柱有一個(gè)曲面,叫作______。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫作___。 2.下面圖形中是圓柱或圓錐的在括號(hào)里寫出圖形的名稱。 3.應(yīng)用題。。

6、平移和旋轉(zhuǎn)提高習(xí)題 一、填空。 1. 這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象,哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象: (1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 (2)升國旗時(shí),國旗的升降運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 (3)媽。

7、圖形的運(yùn)動(dòng) 一、下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?是的在里畫“”,不是的在里畫“”。(10分) 二、下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的在里畫“__”,是旋轉(zhuǎn)的在里畫“”。(8分) 三、連一連。(每題8分,共16分) 1找出與第一行圖形。

8、2019年人教版二年級(jí)下冊圖形的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué) 人教版 二年級(jí)下冊 二、課列名稱:平 移 和 旋 轉(zhuǎn) 三、執(zhí)教教師:黃驊市羊二莊鎮(zhèn)花寨學(xué)校孫盼盼 四、課型:空間與圖形 五、年級(jí):二年級(jí)下冊第41。

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