六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》隨堂練習(xí)北師大版.doc
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圖形的旋轉(zhuǎn)一 1. 填空。 圓柱的上下兩個(gè)面叫作______,它們是________的兩個(gè)___。圓柱有一個(gè)曲面,叫作______。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫作___。 2.下面圖形中是圓柱或圓錐的在括號(hào)里寫出圖形的名稱。 3.應(yīng)用題。 參考答案: 1. 底面 相等 圓 側(cè)面 高 2. 2.圓錐 圓臺(tái) 圓柱 桶形體 3. 長(zhǎng):6.56=39cm 寬:6.54=26cm 高:11cm 3.2圖形的旋轉(zhuǎn)二 1. 下列圖形: ①平行四邊形;②菱形;③圓;④梯形;⑤等腰三角形;⑥直角三角形;⑦國(guó)旗上的五角星。這些圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中 心對(duì)稱圖形的有( )。 A.1種 B、2種 C、 3種 D、 4種 2.有下列四個(gè)說(shuō)法,其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()。 ①圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),位置保持不變的點(diǎn)只有旋轉(zhuǎn)中心; ②圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了相同的角度; ③圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等; ④圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀和大小都沒(méi)有發(fā)生變化。 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 3.一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變化后,發(fā)生改變的是 ( ) 。 . A.旋轉(zhuǎn)中心 B.旋轉(zhuǎn)角度 C.圖形的形狀 D.圖形的位置 參考答案: 1. B 2.D 3.D 3.3圖形的運(yùn)動(dòng) 一.填空。 1、在①貨車在筆直的馬路上行駛②小明在蕩秋千③櫥柜的移門④電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)這些描述中,屬于平移現(xiàn)象的是_____________(寫出序號(hào)) 2、長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸,正方形有()條對(duì)稱軸。 3、小明向前走了3米,是()現(xiàn)象。 4、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做()圖形,這條直線就是()。 二、判斷。 1、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。() 2、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。() 3、所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。() 4、火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 () 5、樹上的水果掉在地上,是平移現(xiàn)象。 () 參考答案: 一、1. ①③ 2.兩條 四條 3.平移 4.軸對(duì)稱 對(duì)稱軸 二、1、√ 2、√ 3、 4、 5、√ 3.4欣賞與設(shè)計(jì) 1、下面是笑笑設(shè)計(jì)的黑板報(bào)花邊,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)花邊是如何由陰影部分的圖形得到的。 2.將圖形 進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。 3.下面的圖形是怎么得到的? 參考答案: 1.平移和旋轉(zhuǎn)得到 2.略 3.旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱、平移得到- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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