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絲綢之路的開(kāi)辟

2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 絲綢之路的開(kāi)辟 岳麓版 歸納和整理 1、張騫通西域。教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課《絲綢之路的開(kāi)辟》教學(xué)設(shè)計(jì) 岳麓版 撰寫(xiě)人。

絲綢之路的開(kāi)辟Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)練習(xí) 絲綢之路的開(kāi)辟 岳麓版 歸納和整理 1、張騫通西域: (1)西域: 關(guān)和 關(guān)以西、 以東、巴爾喀什湖以東以南、 山 南北的今 境內(nèi); (2第一次出使:公元前 年, 派張騫出。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課絲綢之路的開(kāi)辟教學(xué)設(shè)計(jì) 岳麓版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 了解張騫兩次出使西域、西域都護(hù)的設(shè)置、絲綢之。

3、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課 絲綢之路的開(kāi)辟 教學(xué)案 岳麓版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握張騫兩次出使西域的時(shí)間、目的和意義;了解絲綢之路的開(kāi)辟情況。 2.想像張騫通西域會(huì)遇到哪些困難和絲綢之路上商人們的苦和。

4、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課絲綢之路的開(kāi)辟教學(xué)設(shè)計(jì) 岳麓版 教學(xué)目標(biāo) 了解張騫兩次出使西域、西域都護(hù)的設(shè)置、絲綢之路開(kāi)通以后中外交流等基本史實(shí);能夠正確識(shí)讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖。

5、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè) 第三單元 第15課絲綢之路的開(kāi)辟教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一,從文明史的角。

6、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 3.15絲綢之路的開(kāi)辟教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察。

7、第16課 絲綢之路的開(kāi)辟 說(shuō)課稿婁底一中 王昀尊敬的各位評(píng)委老師:你們好我今天說(shuō)的課題是絲綢之路的開(kāi)辟,我將從教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等五個(gè)方面來(lái)說(shuō)我對(duì)這堂課的設(shè)計(jì)。一教材分析1課標(biāo)要求講述張騫通西域等史實(shí);認(rèn)識(shí)絲綢之路在。

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