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實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提升5學(xué)案

實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提升5 [技能必備] 對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的檢查和評價(jià)。[技能展示] 1.(2017山東濰坊模擬)某研究小組為探究3種具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)NAA、IAA和IBA對竹柳插條生根效果的影響。進(jìn)行了如下相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。選。

實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提升5學(xué)案Tag內(nèi)容描述:

1、實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提升5 技能必備 對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的檢查和評價(jià)“五看法” 技能展示 1.(2017山東濰坊模擬)某研究小組為探究3種具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)NAA、IAA和IBA對竹柳插條生根效果的影響,進(jìn)行了如下相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究: 選。

2、實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提升5 技法必備 1 兩種實(shí)驗(yàn)的比較 比較 項(xiàng)目 探究性實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 概念 指實(shí)驗(yàn)者在不知實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下 通過自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 探索 分析 研究得出結(jié)論 從而形成科學(xué)概念的一種認(rèn)知活動 指實(shí)驗(yàn)者針對已知的實(shí)。

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