實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)

1、 低段語(yǔ)文教學(xué)中如何開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí) 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) 2011 年版中明確指出:自主合作探究是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 重要方式,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程. 合作學(xué)習(xí)是 課改中學(xué)習(xí)方式變革的一個(gè)明顯特征.小組合作學(xué)習(xí)是合作。

2、實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),提高有效課堂的嘗試摘錄 :在新課程背景下,如何構(gòu)建主觀能動(dòng)的有效課堂呢該學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展以導(dǎo)學(xué)案為藍(lán)本,實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)來(lái)提高有效課堂.我對(duì)它一學(xué)期來(lái)的探索,從了以下三方面進(jìn)行小結(jié):第一,組建合理小組,使小組合作學(xué)習(xí)順利。

3、實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),提高有效課堂的嘗試摘錄 :在新課程背景下,如何構(gòu)建主觀能動(dòng)的有效課堂呢該學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展以導(dǎo)學(xué)案為藍(lán)本,實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)來(lái)提高有效課堂.我對(duì)它一學(xué)期來(lái)的探索,從了以下三方面進(jìn)行小結(jié):第一,組建合理小組,使小組合作學(xué)習(xí)順利。