認(rèn)識正、負(fù)數(shù)

1、五年級下冊第一單元數(shù)學(xué)測試題 姓名： 一、 小小知識窗。 1、327085是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表示（ ），“7”在（ ）位上，表示（ ）。 2、從個位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。 3、和萬位相鄰的兩個計(jì)數(shù)單位是（ ）和（ ）。 4、10個（ ）是十萬，一百萬是10。

2、認(rèn)識正負(fù)數(shù)教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)目的是讓學(xué)生通過日常生活中的事例，進(jìn)一步熟悉正、負(fù)數(shù)的意義，會用正、負(fù)數(shù)來表述日常生活中的事物。 “負(fù)數(shù)”這一概念雖然是第一次出現(xiàn)且比較抽象，但學(xué)生對此并不是一無所知。溫度計(jì)學(xué)生對它已有了認(rèn)知基礎(chǔ)，教材又提供了大量豐富多彩、貼近生活的素材。教材以現(xiàn)實(shí)生活中的溫度和海拔高度作為教學(xué)起點(diǎn)，讓學(xué)生在生活實(shí)際背景中學(xué)習(xí)和感受正負(fù)數(shù)的意義。教學(xué)中，我讓學(xué)生自己列舉生活中正負(fù)數(shù)。

3、青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊認(rèn)識正、負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年制四年級下冊“認(rèn)識正負(fù)數(shù)”。 【教學(xué)目標(biāo)】 1在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義，了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負(fù)數(shù)使用帶來的方便。 2會正確地讀、寫正、負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。 3使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 【教學(xué)重點(diǎn)】 負(fù)數(shù)的意。

4、北 門 里 中 心 小 學(xué) 陳 月 占 游 戲 我 反 ， 我 反 ， 我 反 反 反 游 戲 規(guī) 則 ： 老 師 說 一 句 話 ， 請 你 說出 與 它 意 思 相 反 的 話 。 4 比 賽 贏 兩 場1向 左 看 向 右 看 2向。