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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案

五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一班級學(xué)生情況分析我所任教的 班共有學(xué)生 人,大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比過去有很大的進(jìn)步,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時基本上能積極思考,舉手發(fā)言,合作意識較強(qiáng),少數(shù)學(xué)生能主動創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí).但總體上從期末測試情況看,學(xué)生,

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1、 五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一班級學(xué)生情況分析我所任教的 班共有學(xué)生 人,大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比過去有很大的進(jìn)步,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時基本上能積極思考,舉手發(fā)言,合作意識較強(qiáng),少數(shù)學(xué)生能主動創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí).但總體上從期末測試情況看,學(xué)生。

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