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全一冊(cè)教案2

2019年 秋 四年級(jí)音樂上冊(cè) 全一冊(cè)教案2 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 1 演唱 茉莉花 2 讀譜唱歌 知了 3 聽賞 楊柳青 采茶舞曲 教學(xué)目標(biāo) 1 通過聽唱 自學(xué)等形式學(xué)習(xí)歌曲 茉莉花 并能有感情的背唱歌曲 茉莉花 2 通過變換演唱形式鞏。通過話東北、唱東北、演東北、創(chuàng)編東北民歌等音樂活動(dòng)。

全一冊(cè)教案2Tag內(nèi)容描述:

1、語文 一、識(shí)字與寫字: 1.有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。 2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度。.能用鋼筆書寫楷書,在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。 二、閱讀: 1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己。

2、第1課 探索自然 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生對(duì)自然的感知,尤其是使聽覺和觸覺變得靈敏。 2、在蒙眼活動(dòng)中發(fā)展信任感和合作精神。 3、了解一片有草之處的植物和動(dòng)物。 4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

3、識(shí)字一 1、有趣的漢字 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)“元、漢、桌、爺、毛、筆、您、事、示、休、息、啦”13個(gè)字;會(huì)寫“毛、筆、元、示、寫、字、用”7個(gè)字。學(xué)習(xí)新偏旁“竹字頭”、“禿寶蓋”、“寶蓋頭”。 2.正確、流利地朗。

4、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 第一課時(shí):數(shù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教材P12 教學(xué)目的:1、能熟練的數(shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。 2、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”與“十”知道10個(gè)十是一百。 3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操。

5、第一單元 春來了 單元總目標(biāo): 1、通過演唱,聽賞本單元的歌曲,樂曲,使學(xué)生了解與春天有關(guān)的音樂作品,從不同的角度體驗(yàn)春天帶給我們的不同感受;繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 2、在各項(xiàng)音樂活動(dòng)中培養(yǎng)。

6、全一冊(cè) 二、感知歌曲 1、(出示一副春天夜晚的風(fēng)景圖) 師:請(qǐng)學(xué)生用優(yōu)美的語言來描繪一下? 2、出示匈牙利地圖及若干畫面,介紹匈牙利。 師:匈牙利位于歐洲的中部。傳說是由七個(gè)兄弟創(chuàng)建的。在9世紀(jì)末,在近匈牙。

7、1.四季的歌 教學(xué)目的: 知識(shí)與能力: 1、 學(xué)會(huì)“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8個(gè)字;會(huì)認(rèn)“歌、季、唱、種、行、糧、食、園”8個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“春字頭、折文”。 2、 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 過。

8、全一冊(cè) 校長寄語 小學(xué)階段是人一生中的重要階段。人生的理想在這一階段樹立,學(xué)習(xí)習(xí)慣在這一階段養(yǎng)成,美好的童年生活在這一階段度過。親愛的老師們,我們的工作就是為學(xué)生的一生可持續(xù)發(fā)展作奠基工程。在實(shí)踐這一偉。

9、unit1 we have new friends lesson 1 課題 unit1 we have new friends lesson 1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1能夠正確地聽、說、認(rèn)讀英語國家Britain的名稱; 2能夠正確地聽。

10、全一冊(cè) 指 導(dǎo) 思 想: 為了培養(yǎng)學(xué)生的開拓創(chuàng)新精神和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為目的,嚴(yán)格中心校的五認(rèn)真要求,樹立新的教育導(dǎo)學(xué)理念,實(shí)踐數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)課堂導(dǎo)學(xué)工作,全面提高學(xué)生的教育導(dǎo)學(xué)。

11、第一單元 四則混合運(yùn)算 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材p1-3 例一 課堂活動(dòng)1 練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2。

12、Lesson1 A: 基本要求(聽,說,讀,寫,演,畫,唱) B:高級(jí)要求(理解和運(yùn)用) 課題 Lesson1 學(xué)習(xí)目標(biāo) A B 語 言 要 素 詞 匯 cat monkey 語 音 / / 語 言 目 標(biāo) Hello! Hi! Im 話 題 要 求。

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