青島版六三

1、曹沖稱象的故事在距離現(xiàn)在一千七百多年前，中國是處于魏蜀吳三強鼎立的三國時代。有一天，吳國的孫權(quán)送給魏國領(lǐng)袖曹操一只大象，長久居住在中原的曹操從來沒有看過這種龐然大物，好奇地想知道這個大怪物的體重到底有多重于是，他對著臣子們說：誰有辦法把這只。

2、2022年四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案4 青島版六三制教學目標:1.結(jié)合具體情境,通過合作探究掌握小數(shù)的讀寫方法;通過觀察操作等活動理解小數(shù)的意義;掌握小數(shù)的計數(shù)單位. 2. 培養(yǎng)學生的觀察能力分析能力抽象概括能力。

3、四 巧手小工匠認識多邊形第1課時:課題:信息窗1 組裝自行車 三角形的穩(wěn)定性教學內(nèi)容:教材 3235頁 第一二個紅點,自主練習第123題.教學目標:1經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過程,通過觀察操作認識三角形的特征.2利用三角形的穩(wěn)定性在生。

4、2022年四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案3 青島版六三制教學目標:知識與技能1能正確理解和掌握小數(shù)的意義,能較正確的進行十進分數(shù)和小數(shù)之間的互化.2理解小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位,掌握小數(shù)的讀寫方法.過程與方法利用小數(shù)和十。

5、2022春四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案4 青島版六三制教學目標:1.結(jié)合具體情境,通過合作探究掌握小數(shù)的讀寫方法;通過觀察操作等活動理解小數(shù)的意義;掌握小數(shù)的計數(shù)單位. 2. 培養(yǎng)學生的觀察能力分析能力抽象概括能力。

6、2022春四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案3 青島版六三制教學目標:知識與技能1能正確理解和掌握小數(shù)的意義,能較正確的進行十進分數(shù)和小數(shù)之間的互化.2理解小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位,掌握小數(shù)的讀寫方法.過程與方法利用小數(shù)和十。

7、2022春四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案2 青島版六三制教學目標:1.借助計算器,探索并掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律.2.在探究規(guī)律的過程中,經(jīng)歷觀察猜想驗證舉例子歸納的過程,積累數(shù)學學習經(jīng)驗.3.培養(yǎng)學。

8、四年級下冊數(shù)學單元測試 4.認識多邊形一單選題1 關(guān)于四邊形,下列說法正確的是 .A 有 4 個直角2 這是什么圖形A 長方形B 有 4 條直邊B 正方形C 4 條邊都相等C 三角形3 在下面梯形中畫一條高,把梯形分成一個三角形和一個 A 。

9、綠色行動信息窗二信息窗二比一比，誰的速度快比一比，誰的速度快254 712 2540 7120 343 236 3430 2036一班一共要掛多少個牌子276 個個10用小棒用小棒276761320133333 百百 十十 個個計數(shù)器計數(shù)器。

10、整十數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)加一位數(shù) 相應的減法相應的減法 復復 習習一口算：一口算： 72 63 104 188 76105 37 135 610 55二口答：二口答：145里面有里面有 個個10和和 個個1。23個個10和和8個個1是是 。36。

11、動物世界小數(shù)的意義教學目標:1.結(jié)合具體情境,通過操作觀察推想等活動理解小數(shù)的意義.2.經(jīng)歷探索小數(shù)意義的過程,體會小數(shù)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)歸納能力.3.在學習小數(shù)意義過程中,培養(yǎng)探求知識的興趣,提高獨立探索和合作交流 的能力.教學重點難點。

12、2022年春五年級數(shù)學下冊 第六單元愛護眼睛復式統(tǒng)計圖單元備課教案 青島版六三制一單元名稱: 愛護眼睛復式統(tǒng)計圖二單元教材分析:本單元的統(tǒng)計知識是在學習了統(tǒng)計表單式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖之后安排的.本單元教學的主要內(nèi)容包括:根據(jù)實際問題設(shè)計。

13、2022年四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案1 青島版六三制教學目標:1.結(jié)合具體情境,通過操作觀察推想等活動理解小數(shù)的意義.2.經(jīng)歷探索小數(shù)意義的過程,體會小數(shù)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)歸納能力.3.在學習小數(shù)意義過程中,培養(yǎng)。

14、第一單元 逛公園20以內(nèi)的退位減法課題:逛公園20以內(nèi)的退位減法教學內(nèi)容:青島版小學數(shù)學教科書一年級下冊212頁教材分析:本單元學習的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱20以內(nèi)的退位減法;二是用20以內(nèi)退位減法和以前學過的進位。

15、2022年四年級數(shù)學下冊 第五單元動物世界 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案2 青島版六三制教學目標:1.借助計算器,探索并掌握小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律.2.在探究規(guī)律的過程中,經(jīng)歷觀察猜想驗證舉例子歸納的過程,積累數(shù)學學習經(jīng)驗.3.培養(yǎng)學。

16、9加幾基礎(chǔ)練習一計算題96 98 95二填或.9313 9615 9917 9294 9795 9899三填或.9615 9716 279 2911 5914 3912四最大能填幾9 15 9 17 914 9 12五請你當老師.判斷對錯9。

17、8加幾基礎(chǔ)練習一計算題87 88 89二填或.8716 6814 8515 8483 9585 9988三想一想,填一填.12三看圖列算式.12兩只貓一共釣了幾條魚四練一練76 12 7787 13 6939 14 8568 15 573。