淺談應(yīng)試教育與能力培養(yǎng)的有機結(jié)合

1、淺談應(yīng)試教育與能力培養(yǎng)的有機結(jié)合 應(yīng)試教育的弊端 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化，新課程不僅凸顯出全新的課程理念，而且在課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施等方面更趨于合理化。新課改更注重學(xué)生的人文素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)，這是課改要求，也是社會要求，但目前應(yīng)試教育依然是主線，這樣應(yīng)試教育與學(xué)生的能力培養(yǎng)就不可避免地構(gòu)成一對矛盾，那么如何把應(yīng)試與能力培養(yǎng)有機結(jié)合，如何把現(xiàn)實與未來準確定位，就成為一線教師。