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六年級語文復習計劃

小學六年級語文復習計劃張玲一基本情況從整體上講，學生經(jīng)過小學階段的學習，已經(jīng)有了良好的語文素養(yǎng)，各方面的能力有了一定的提高，具有適應實際需要的識字寫字能力閱讀能力寫作能力口語交際能力。通過六年的語文課學習，學生的品德修養(yǎng)審美情趣良好的

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1、小學六年級語文復習計劃 張玲 一基本情況 從整體上講，學生經(jīng)過小學階段的學習，已經(jīng)有了良好的語文素養(yǎng)，各方面的能力有了一定的提高，具有適應實際需要的識字寫字能力閱讀能力寫作能力口語交際能力。通過六年的語文課學習，學生的品德修養(yǎng)審美情趣良好的。

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