楞次定律和自感現(xiàn)象

1、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第4講自感現(xiàn)象的應(yīng)用,目標定位,1.知道日光燈的組成和電路圖.2.知道日光燈的主要元件及作用.3.知道感應(yīng)圈是利用自感現(xiàn)象由低壓直流電源獲得高電壓的.,一、日光燈與鎮(zhèn)流器,動觸片,斷開。

2、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第3講自感,目標定位,1.了解自感現(xiàn)象及自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.2.知道自感現(xiàn)象中的一個重要概念自感系數(shù)，了解影響其大小的因素.3.了解自感現(xiàn)象的利弊及其利用和防止.,一、自感現(xiàn)象1.實。

3、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第1講感應(yīng)電流的方向,目標定位,1.理解楞次定律的內(nèi)容，應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.2.通過實驗，感受楞次定律的實驗推導過程，逐漸培養(yǎng)自己的觀察實驗、分析、歸納、總結(jié)物理規(guī)律。

4、第4講 自感現(xiàn)象的應(yīng)用 目標定位 1 知道日光燈的組成和電路圖 2 知道日光燈的主要元件及作用 3 知道感應(yīng)圈是利用自感現(xiàn)象由低壓直流電源獲得高電壓的 一 日光燈與鎮(zhèn)流器 構(gòu)造 作用 元件名稱 構(gòu)造 原理 作用 啟動器 電。

5、第5講 習題課 電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用 一 圖象和電路問題 目標定位 1 進一步理解公式E n與E Blv的區(qū)別和聯(lián)系 能夠應(yīng)用兩個公式求解感應(yīng)電動勢 2 掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路 3 綜合應(yīng)用楞次定律。

6、第3講 自 感 目標定位 1 了解自感現(xiàn)象及自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 2 知道自感現(xiàn)象中的一個重要概念 自感系數(shù) 了解影響其大小的因素 3 了解自感現(xiàn)象的利弊及其利用和防止 一 自感現(xiàn)象 1 實驗與探究 1 斷電自感 實驗電路 實。

7、第1講 感應(yīng)電流的方向 目標定位 1 理解楞次定律的內(nèi)容 應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向 2 通過實驗 感受楞次定律的實驗推導過程 逐漸培養(yǎng)自己的觀察實驗 分析 歸納 總結(jié)物理規(guī)律的能力 3 掌握右手定則 知道右手定則。

8、第2講 習題課 楞次定律的應(yīng)用 目標定位 1 應(yīng)用楞次定律的拓展判斷感應(yīng)電流的方向 2 理解安培定則 左手定則 右手定則和楞次定律的區(qū)別 1 楞次定律 感應(yīng)電流具有這樣的方向 即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁。

9、第6講 習題課 電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用 二 動力學和能量問題 目標定位 1 綜合運用楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律解決電磁感應(yīng)中的動力學問題 2 會分析電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化問題 1 閉合回路的磁通量發(fā)生變化時 可根據(jù)法拉第。

10、歡迎進入物理課堂 必修二第六章萬有引力與航天 6 2太陽與行星間的引力 教學目標 知識與技能理解太陽與行星間存在引力根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導出太陽與行星之間的引力表達式過程與方法通過推導太陽與行星間的引力公式 體會邏輯推理在物理學中的重要性 情感態(tài)度與價值觀感受太陽與行星間的引力關(guān)系 從而體會大自然的奧秘 教學重點根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導出太陽與行星之間的引力表達式 教學難點根據(jù)。

11、歡迎進入物理課堂 本章優(yōu)化總結(jié) 專題歸納整合 章末綜合檢測 本章優(yōu)化總結(jié) 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題歸納整合 1 楞次定律的應(yīng)用楞次定律的內(nèi)容 感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 其中的關(guān)鍵詞為 阻礙 變化 在具體問題中 通常表現(xiàn)為以下方面 1 增反減同 即當穿過電路的原磁通量增加時 感應(yīng)電流的磁場就與原磁場方向相反 以體現(xiàn)其 阻礙 變化 的特點 當原磁通量減小時 感應(yīng)電流的。