魯科版選修3-2

1、2019-2020年高中物理 1.3電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練 魯科版選修3-2 1下列對(duì)渦流的認(rèn)識(shí)，不正確的是( ) A大塊金屬中無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生，直接產(chǎn)生了渦流 B渦流對(duì)生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)既有利又有危害 C渦流的形成是。

2、2019-2020年高中物理 第一章 電磁感應(yīng)章末綜合檢測(cè) 魯科版選修3-2 一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確) 1電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示了電和磁之間的內(nèi)在聯(lián)系，根。

3、2019-2020年高中物理 1.2 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電磁感應(yīng)定律知能優(yōu)化訓(xùn)練 魯科版選修3-2 1關(guān)于感應(yīng)電流和感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的關(guān)系，下列敘述中正確的是( ) A電路中有感應(yīng)電流，不一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) B電路中有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，不一。

4、2019-2020年高中物理 2.1感應(yīng)電流的方向知能優(yōu)化訓(xùn)練 魯科版選修3-2 1如圖2111表示閉合電路中的一部分導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的情景，其中能產(chǎn)生由a到b的感應(yīng)電流的是( ) 圖2111 解析：選A.由右。

5、2019-2020年高中物理 3.2交變電流是怎樣產(chǎn)生的知能優(yōu)化訓(xùn)練 魯科版選修3-2 1下列說(shuō)法不正確的是( ) A交流發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置 B交流發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)變成其他形式能的裝置 C交流發(fā)電機(jī)。

6、2019-2020年高中物理 1.1磁生電的探索知能優(yōu)化訓(xùn)練 魯科版選修3-2 1許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述中正確的是( ) A安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) B菲涅耳發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C卡文迪許測(cè)出萬(wàn)。

7、2019-2020年高中物理 3.1交變電流的特點(diǎn)知能優(yōu)化訓(xùn)練 魯科版選修3-2 1. 對(duì)于如圖318所示的電流i隨時(shí)間t做周期性變化的圖象，下列描述正確的是( ) 圖318 A電流的大小變化，方向也變化，是交流電 B電流的。

8、2019-2020年高中物理 3.2 交變電流是怎么產(chǎn)生的教案 魯科版選修3-2 三維教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，知道什么是中性面； （2）掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法； （3）理解交變電。

9、2019-2020年高中物理 3.2 交變電流是怎么產(chǎn)生的 教案 魯科版選修3-2 三維教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，知道什么是中性面； （2）掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法； （3）理解交變電。

10、2019-2020年高中物理 模塊綜合測(cè)試題6 魯科版選修3-2 1一個(gè)帶電小球從空中的a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，重力做功3J，克服空氣阻力做功0.5J，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A小球在a點(diǎn)的重力勢(shì)能比在b點(diǎn)大3J B小球在a點(diǎn)。

11、2019-2020年高中物理 模塊綜合測(cè)試題10 魯科版選修3-2 1如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，不能表明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是（ ） A圖甲中，導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B圖乙中，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用 C圖丙中，當(dāng)。

12、2019-2020年高中物理 第1章第1節(jié)磁生電的探索檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 1.自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)下列說(shuō)法不正確的是( ) A奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效。

13、2019-2020年高中物理 模塊綜合檢測(cè)檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 一、選擇題(本題包括10小題，每小題4分，共40分有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分)。

14、2019-2020年高中物理 第3章第3節(jié)交流電路中的電容和電感檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 1.關(guān)于電容器對(duì)交變電流的容抗，以下說(shuō)法正確的是( ) A電容器內(nèi)部是絕緣的，直流和交流都不能“通過(guò)”電容器 B電容器接到交流上。

15、2019-2020年高中物理 第1章第3節(jié)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 1.電磁灶是利用電磁感應(yīng)引起的渦流加熱的原理來(lái)工作的，它主要是由感應(yīng)加熱線圈、灶臺(tái)臺(tái)板和烹飪鍋等組成，如圖所示電磁灶的臺(tái)面下布滿。

16、2019-2020年高中物理 第2章第3節(jié)自感現(xiàn)象的應(yīng)用檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 1.(xx東北師大附中高二期末)一個(gè)稱為“千人震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的新干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的。

17、2019-2020年高中物理 第3章第2節(jié)交流電是怎樣產(chǎn)生的檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 1.下列說(shuō)法不正確的是( ) A交流發(fā)電機(jī)是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 B交流發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)變成其他形式能的裝置 C交流發(fā)電機(jī)。

18、2019-2020年高中物理 第5章傳感器及其應(yīng)用章末綜合檢測(cè)試題 魯科版選修3-2 一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分。

19、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第4講自感現(xiàn)象的應(yīng)用,目標(biāo)定位,1.知道日光燈的組成和電路圖.2.知道日光燈的主要元件及作用.3.知道感應(yīng)圈是利用自感現(xiàn)象由低壓直流電源獲得高電壓的.,一、日光燈與鎮(zhèn)流器,動(dòng)觸片,斷開。

20、第2章,楞次定律和自感現(xiàn)象,第3講自感,目標(biāo)定位,1.了解自感現(xiàn)象及自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.2.知道自感現(xiàn)象中的一個(gè)重要概念自感系數(shù)，了解影響其大小的因素.3.了解自感現(xiàn)象的利弊及其利用和防止.,一、自感現(xiàn)象1.實(shí)。