觀察它的結構。認真觀察雌蕊和雄蕊以及子房和胚珠。概述花的主要結構。1、概述花的主要結構 2、描述傳粉和受精的過程 3、認同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義?;ǖ慕Y構、傳。第三節(jié) 開花和結果 教學目標 1.在自主性學習和科學探究活動中。概述出花的主要結構。(1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊?;ǖ慕Y構。
開花和結果Tag內容描述:
1、第三節(jié)開花和結果,通過本節(jié)學習,你將知道:,1、花的基本結構是怎樣的?2、什么是傳份?3、受精的基本過程是怎樣的?4、果實和種子是如何形成的?,想一想,議一議,看到美麗的鮮花,我們總能聯(lián)想到美好的事物,植物開花的目的是什么呢?下圖是同學們常吃的桃,請思考、推測果實和花的關系,花的結構,合作學習一,花的結構,合作學習一,1、一朵花是由、和等組成的。2、在一朵。
2、第三節(jié) 開花和結果,取一朵桃花,觀察它的結構。,觀察與思考,胚珠,注意,認真觀察雌蕊和雄蕊以及子房和胚珠。,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱頭,雌蕊,花冠,花藥,花絲,雄蕊,花 的 結 構,花托,思考:為什么有的花非常漂亮,但有的花卻 不是很漂亮?,花開放后,雄蕊的花藥破裂,花粉散出,落到雌蕊的柱頭上,這一過程叫傳粉。,傳粉,一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒落在同一朵花雌蕊的柱頭上。,自花傳粉:,借助外力作用,一朵花的雄蕊產(chǎn)生的花粉粒落在另一朵花雌蕊的柱頭上。,異花傳粉:,我們把傳粉時需要昆蟲幫助的花稱為蟲媒花。,把傳粉時只需依靠風幫。
3、2019-2020年七年級生物開花和結果教案 【教學目標】 認知目標:通過實驗觀察,討論,概述花的主要結構。聯(lián)系生活實際, 描述傳粉和受精的過程。 能力目標:在科學探究活動中,進行思維訓練,培養(yǎng)探究能力。 情感。
4、2019-2020年七年級生物開花和結果學案(無答案) 學習目標: 1、概述花的主要結構 2、描述傳粉和受精的過程 3、認同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義,養(yǎng)成愛護花的習慣。 學習重點:花的結構、傳。
5、第三節(jié) 開花和結果 教學目標 1.在自主性學習和科學探究活動中,概述出花的主要結構。 2.聯(lián)系生活實際,大膽推測描述出傳粉和受精的過程,從而闡明花與果實和種子的關系。 3.模擬人工輔助傳粉,認同花、果實、種子。
6、第三節(jié) 開花和結果 教學目標: 1、認識花的基本結構及其主要功能; 2、描述傳粉和受精的過程,明確花與果實、種子的關系。 3、通過觀察和解剖花,培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。 4、通過學習“花的結構及其主。
7、第三節(jié) 開花和結果 學習目標 1、概述花的結構及各部分的作用。 2、描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關系。 3、學會觀察桃花,掌握觀察的方法 4、通過人工輔助授粉的操作,培養(yǎng)動手操作的能力。 5、通過。
8、開花和結果 一、填空題 1(xx聊城)下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。 (1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結構中,屬于雄蕊結構的有【 】__________和【 】_____。
9、第三節(jié) 開花和結果 1 一株綠色開花植物形成果實和種子 一般必須完成的兩種生理活動 A 開花和傳粉 B 開花和受精 C 自花傳粉和異花傳粉 D 傳粉和受精 2 一朵蘋果樹的花 哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實 種子來 A。
10、第三節(jié) 開花和結果 知識梳理 一 花的結構 1 一朵完整的花包括哪些部分 花有 組成 2 花未開放以前 是誰在保護著內部結構 3 一朵蘋果樹的花哪部分被害蟲吃掉后將不能結出果實 為什么 二 傳粉和受精的過程 1 春暖花開的。