教學設計六年級

1、數(shù)的認識2 教學設計六年級六年級數(shù)學學科教案 第七單元課題數(shù)的認識2第2教時總第個教案 教學內容：P7172頁內容，整理與反思和練習與實踐。 教學目標： 1.進一步加深對分數(shù)百分數(shù)意義的理解與認識。 2.能夠正確進行小數(shù)分數(shù)和百分數(shù)的互化。。

2、數(shù)的認識1 教學設計六年級六年級數(shù)學學科教案 第七單元課題數(shù)的認識1第1教時總第個教案 教學內容：P6870內容，整理與反思和練習與實踐第110題。 教學目標： 1.通過復習加深對整數(shù)小數(shù)的理解，進一步明確有關數(shù)的意義，體會整數(shù)與小數(shù)的內在。