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班主任工作經(jīng)驗交流材料 7 篇篇一xx 日,我有幸和學校的其他幾位班主任一同到 xx 參加了“ 新時期班主任工作創(chuàng)新暨班級管理經(jīng)驗交流” 培訓班。兩天的時間里,聆聽了三位名師所作的精彩報告。他們用風趣的語言、生動的案例和真誠的心深深地打動了我。從他們智慧的言語中,我真切地感悟到作為一名教師和一名班主

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1、班主任工作經(jīng)驗交流材料 7 篇篇一xx 日,我有幸和學校的其他幾位班主任一同到 xx 參加了“ 新時期班主任工作創(chuàng)新暨班級管理經(jīng)驗交流” 培訓班。兩天的時間里,聆聽了三位名師所作的精彩報告。他們用風趣的語言、生動的案例和真誠的心深深地打動了我。從他們智慧的言語中,我真切地感悟到作為一名教師和一名班主任所需要的耐心和愛心。雖然培訓的時間很短,但培訓結(jié)束以后,卻讓我心中久久不能平復。坦白地說,本人擔任班主任工作已有六年的時間了,雖在平時的日常班級管理工作中也會時常反思和摸索一些工作經(jīng)驗和方法,但卻很少有機會真正。

2、 如何指導學生進行有效地課內(nèi)和課外閱讀 興趣是最好的老師。閱讀也是如此。只有當學生對課外閱讀產(chǎn)生興趣時,他們才會產(chǎn)生強烈的求知欲,養(yǎng)成有時間就讀書,擠時間讀書的習慣,才會享受讀書帶來的樂趣。 那么怎樣才能指導學生有效地課內(nèi)和課外閱讀呢我在培。

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