腳背正面運球

1、腳背正面運球,2,教材分析,3,教學重難點,4,教學目標,5,課程結構,6,課堂常規(guī),1. 整隊集合 2. 清點人數 3. 檢查服裝 4. 宣布課內容 5. 安排見習生,隊形組織示意圖：,7,熱身跑、徒手操,1.熱身跑,隊形組織示意圖：,2.徒手操 （1）擴胸運動 （2）振臂運動 （3）肩繞環(huán) （4）腹背運動 （5）體轉運動 （6）前后弓步壓腿 （7）繞膝運動 （8）手腕、踝關節(jié)運動,隊形組織示意圖：,8,腳背正面運球,9,腳背正面運球,10,腳背正面運球,11,腳背正面運球,12,游戲：“運球過障礙折返接力比賽”,13,整理放松, 整隊集合 放松練習 1.慢走抖腿。 2.原地坐下拍、揉。

2、2019 2020年五年級體育上冊 腳背正面運球 情況分析 小學生的教學過程是師生交往 合作的互動過程 教師在引導學生相互觀察 相互模仿 相互幫助的同時 應共同參與 相互交流 在融洽平等的課堂氛圍中師生共同發(fā)展 共同提高。

3、四年級腳背正面運球說課稿,房山三小沈鐵軍,指導思想與理論依據,體育與健康課程標準明確指出“只有激發(fā)和保持學生的運動興趣才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。在體育教學中，重視學生的運動興趣是實現體育與健康課程目標和價值的有效保證?！?教材內容,主教材：腳背正面運球,副教材：小蜘蛛搬家,教學目標,1、通過觀察模仿和踢實心球等方法使學生初步掌握腳背正面運球正確的觸球部位和運球的用力控制等要領。2。

4、四年級腳背正面運球 說課稿,房山三小 沈鐵軍,指導思想與理論依據,體育與健康課程標準明確指出“只有 激發(fā)和保持學生的運動興趣才能使學生自 覺、積極地進行體育鍛煉。在體育教學中， 重視學生的運動興趣是實現體育與健康課 程目標和價值的有效保證?！?教材內容,主教材：腳背正面運球,副教材：小蜘蛛搬家,教學目標,1、通過觀察模仿和踢實心球等方法使學生初步掌握腳背正面運球正確的觸球部位和運球的用力控制等要。

5、 教學設計 一教學設想 一教學內容：小足球：腳背正面運球與射門游戲。 二教材分析：本教材內容是腳背運球與射門游戲。腳背運球技術，是足球運動中最基礎的運球方式，是運球快速推進的基礎。它多用于直線運球，便于結合和轉換其它攻擊動作。射門游戲是為了。