《小學(xué)體育四年級(jí)《腳背正面運(yùn)球》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育四年級(jí)《腳背正面運(yùn)球》課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)腳背正面運(yùn)球 指導(dǎo)思想與理論依據(jù)指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。在體育教學(xué)中，重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證。”教材內(nèi)容教材內(nèi)容主教材：腳背正面運(yùn)球 副教材：小蜘蛛搬家教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察模仿和踢實(shí)心球等方法使學(xué)生初步掌握腳背正面運(yùn)球正確的觸球部位和運(yùn)球的用力控制等要領(lǐng)。 2、在練習(xí)中發(fā)展學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。 3、通過評(píng)價(jià)，比賽等活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：觸球部位正確難點(diǎn)：運(yùn)球有節(jié)奏不使球失控教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析1、教學(xué)內(nèi)容分析2
2、、學(xué)生情況分析3、教法安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1、鍛煉價(jià)值3、易犯錯(cuò)誤2、教材的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生情況分析學(xué)生情況分析1、學(xué)生心理特點(diǎn)2、已有知識(shí)準(zhǔn)備3、學(xué)困生情況分析教法安排1、貼紙2、踢實(shí)心球3、設(shè)置限制點(diǎn) 限 制 區(qū)評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)方式：學(xué)生自評(píng) 學(xué)生互評(píng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：腳背正面觸球 有節(jié)奏，球不失控本課特點(diǎn)本課特點(diǎn)1.通過貼紙強(qiáng)化學(xué)生對(duì)觸球部位的認(rèn)識(shí)，有效突出技術(shù)重點(diǎn)。2.設(shè)置限制點(diǎn)，迫使學(xué)生注意觸球力量，強(qiáng)化運(yùn)球節(jié)奏。從而突破難點(diǎn)3、將動(dòng)作要領(lǐng)提煉成一句話口訣，易于學(xué)生記憶。4、一物多用。本節(jié)課，我安排了蜘蛛搬家的游戲。讓學(xué)生將實(shí)心球作為搬家的物品。提高了器材的利用率。教學(xué)流程教學(xué)流程開始部分準(zhǔn)備部分徒手準(zhǔn)備操課堂常規(guī)隊(duì)列練習(xí)雙腳輪換踩球 基本部分腳背正面 運(yùn)球小蜘蛛搬家講解示范徒手模仿練習(xí)踢實(shí)心球連貫帶球練習(xí)講解規(guī)則比一比結(jié)束部分整隊(duì)集合放松整理課后反思課后反思優(yōu)點(diǎn)：教法時(shí)效性強(qiáng)不足：拓展不足北嶺小學(xué) 張振云2014-7-30
小學(xué)體育四年級(jí)《腳背正面運(yùn)球》課件
