教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、0 第1課 中國(guó)早期人類的代表 北京人 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 通過本課學(xué)習(xí) 讓學(xué)生了解和掌握有關(guān)元謀人 北京人 山頂洞人的歷史基礎(chǔ)知識(shí) 過程與方法 通過 對(duì)比古猿 北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別 和 想象 北京人的。

2、0 第2課 原始農(nóng)耕生活 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力目標(biāo) 了解半坡居民 河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生 使學(xué)生知道原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平 進(jìn)而認(rèn)識(shí)其發(fā)展對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的重要意義 2 過程與方法 通過展示出土。

3、0 第11課 西漢建立和 文景之治 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 掌握漢高祖 休養(yǎng)生息 的政策 措施 及繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好處 歸納漢初的統(tǒng)治政策 理解 文景之治 的含義 培養(yǎng)學(xué)生歸納能力 探究能力。

4、0 第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 1教學(xué)目標(biāo) 了解漢武帝的改革 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 衛(wèi)青 霍去病反擊匈奴和昭君出塞 張騫通西域以及對(duì)南部和西南地區(qū)的管轄 就是要對(duì)以上史實(shí)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí) 掌握漢武帝時(shí)期我國(guó)大一統(tǒng)。

5、0 1教學(xué)目標(biāo) 了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn) 識(shí)記陳勝吳廣起義的地點(diǎn) 時(shí)間 建立政權(quán) 巨鹿之戰(zhàn) 秦朝滅亡 楚漢之爭(zhēng) 劉邦建漢 掌握秦朝滅亡的原因 理解陳勝吳廣起義的歷史意義 學(xué)會(huì)從插圖和史料中獲取歷史信息的方法 學(xué)。

6、0 遠(yuǎn)古的時(shí)代 1教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過閱讀炎黃聯(lián)盟及黃帝的貢獻(xiàn) 學(xué)生較清楚地了解黃帝及他對(duì)華夏族的形成所作的貢獻(xiàn) 堯舜禹的 禪讓 和原始社會(huì)走向終結(jié)的史實(shí) 2 通過思考本課所敘述的先民傳說時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程 初步。

7、0 第9課 秦統(tǒng)一中國(guó) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力了解秦兼并六國(guó)的情況 知道秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí) 探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義 過程與方法設(shè)計(jì)動(dòng)畫演示秦滅六國(guó)的順序 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 通過小品 早朝 讓學(xué)生體驗(yàn)和了解秦。