鴻門宴課件

1、鴻門宴,作者簡(jiǎn)介 司馬遷（約前145前80或前135前93）字子長(zhǎng)，西漢夏陽(yáng)（今陜西韓城南）人思想家、史學(xué)家、文學(xué)家元封三年任太史令， 后因替李陵 辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書(shū)令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書(shū)為太史公書(shū)，后稱史記，對(duì)后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)許多歷史人物的敘述， 語(yǔ)言生動(dòng)，形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品。 史記全書(shū)一百三十篇，包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)共五十二萬(wàn)六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約000年的歷史；是我國(guó)二十四史中的第一部紀(jì)傳體通史。史記是作為。

2、第四單元 大江東去,11 鴻門宴,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,背景助讀,相關(guān)鏈接,知識(shí)梳理,問(wèn)題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,文白對(duì)照,問(wèn)題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,文白對(duì)照,問(wèn)題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,文白對(duì)照,問(wèn)題導(dǎo)思,多維探究,文脈圖解,技法鑒賞,文白對(duì)照,問(wèn)題導(dǎo)思,多維探究,文脈。

3、6 鴻門宴,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,“鴻門宴”的故事節(jié)選自史記項(xiàng)羽本紀(jì),記敘的是項(xiàng)羽和劉邦在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始前的一場(chǎng)斗智斗勇的交鋒。,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,公元前209年7月,陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,各地紛紛響應(yīng)。楚國(guó)舊貴族項(xiàng)梁率領(lǐng)侄子項(xiàng)羽在會(huì)稽起兵,泗水亭長(zhǎng)劉邦也在沛起兵,后歸項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)。他們共同擁立楚懷王之孫(名“心”)為帝,仍稱“懷王”,以號(hào)召諸將。后來(lái)項(xiàng)梁恃勝驕橫,被秦將章邯擊殺,章邯得勝后,移師圍趙。楚懷王熊心一方面命項(xiàng)羽北上救趙,一方面命劉邦向西攻秦。并與諸將相約:“先入關(guān)(函谷關(guān))者王之。”項(xiàng)羽與秦軍九。

4、鴻門宴,司馬遷,史記二十四史中的第一部 中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。史記作者司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢夏陽(yáng)人，偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。,史記全書(shū)一百三十篇，包括 、 、 、 、 、 共五十二萬(wàn)六千五百字，敘述了上起黃帝，下到漢武帝太初四年約 000年的歷史；是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。,十二本紀(jì),十表,八書(shū),三十世家,七十列傳,本紀(jì): 敘述歷代帝王的歷史 世家: 敘述貴族王侯的歷史 列傳: 歷代諸侯之外名官名人的事跡 表： 各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記 書(shū)： 記載典章制度，天文地理,史記是作為正史的二十四史中的第一部，魯迅贊譽(yù)它為“史家之絕。

5、目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 預(yù)。

6、垓下歌 力拔山兮氣蓋世 時(shí)不利兮騅不逝 虞兮虞兮奈若何 騅不逝兮可奈何 制作yu 鴻門宴 司馬遷 1 了解 史記 的有關(guān)知識(shí) 2 閱讀感知 在激烈矛盾斗爭(zhēng)中的人物性格的揭示 3 閱讀積累 古文化常識(shí) 重點(diǎn)實(shí)詞 虛詞及文言句式。

7、國(guó)學(xué)擷粹】子貢曰:“君子之過(guò)也,如日月之食焉:過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。”(論語(yǔ)子張)譯文子貢說(shuō):“君子的過(guò)錯(cuò),就像日食和月食一樣啊:犯了過(guò)錯(cuò),人人都能看見(jiàn);改正了過(guò)錯(cuò),人人都能敬仰。”【知義明理】任何人都難免犯錯(cuò)誤,但對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度,卻可以分出君子與小人:君子光明正大,處世磊落,錯(cuò)誤在光天化日之下,人們都可以看得到,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后還能自覺(jué)改正;小人則文過(guò)飾非,人們難以發(fā)現(xiàn)。,資源助讀。

8、鴻門宴,書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,隨堂訓(xùn)練,課外悅讀,書(shū)香晨讀開(kāi)卷有益,國(guó)學(xué)講堂,1.子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?！?論語(yǔ)衛(wèi)靈公)【譯文】孔子說(shuō):“多責(zé)備自己而少責(zé)備別人,那就可以避免別人的怨恨了。”【領(lǐng)悟】人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛。那么,為人處事應(yīng)該多替別人考慮,從別人的角度看待問(wèn)題。所以,一旦發(fā)生了矛盾,人們應(yīng)該多作自我批評(píng),而不能一味指責(zé)別人的不是。2.子孫若賢,不。