分數(shù)的初步認識一

1、蘇教版數(shù)學三年級上冊第7單元分數(shù)的初步認識（一）階段測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 一根繩子，剪去，剩下的與用去的比較，（ ）。A用去的多B剩下的多C同樣多2 . 把一根繩子連續(xù)對折3。

2、蘇教版數(shù)學三年級上冊第7單元分數(shù)的初步認識（一）階段測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 一批化肥三天運完，第一天運走它的，第二天運走它的，第三天運走這批化肥的（ ）A噸BC2 . 下面選項。

3、蘇教版數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識（一）單元檢測卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 一根鐵絲剪去，還剩下，剪去的比剩下的多占這根鐵絲的（ ）。ABC2 . 王師傅做一件工作要20天完成。

4、蘇教版數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識（一）單元檢測卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 面的圖形中,涂色部分不能用表示的是（ ）。ABCD2 . 圖中的空白部分用分數(shù)表示是（。

5、滬教版數(shù)學三年級下冊第四單元分數(shù)的初步認識（一）單元測試卷1（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 每鋸一次，就把木頭鋸成2段。一根木頭被鋸了6次，平均每段是這根木頭總長度的（ ）。ABC。

6、滬教版數(shù)學三年級下冊第四單元分數(shù)的初步認識（一）單元測試卷2（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在10克水中加入1克糖，糖占糖水的（ ）。ABC2 . 大于，小于的分數(shù)有（。

7、滬教版數(shù)學三年級下冊第四單元分數(shù)的初步認識（一）單元測試卷2（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下面四個數(shù)中，當x是（ ）時，是真分數(shù)，是假分數(shù)A3B4C5D62 . 要使是假。

8、滬教版數(shù)學三年級下冊第四單元分數(shù)的初步認識（一）單元測試卷1（含解析）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列說法正確的是（ ）A體積單位比面積單位大B因為22=22，所以x2=2xC方程是等式。

9、陜西省三年級上冊第7單元分數(shù)的初步認識（一）階段測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 有兩個同樣大小的杯子，里面裝滿了果汁。小麗喝了一杯的，小明喝了另一杯的。（ ）剩下得多。A小麗B小明C無法比較2。

10、福州市2019版數(shù)學三年級上冊第7單元分數(shù)的初步認識（一）階段測評卷C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 一本書，第一天看了全書的 13，第二天又看了全書的13.兩天看了全書幾分之幾？正確的解答是（ ）AB。

11、貴陽市2020版數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識（一）單元檢測卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（ ）。A4B19CD2 .。

12、數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識（一）單元檢測卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 分數(shù)表示（ ）。A1個B7個C10個D1個2 . 涂色部分不能用表示的圖片是（ ）AB。

13、數(shù)學三年級上冊第7單元分數(shù)的初步認識（一）階段測評卷姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 1里面有（ ）個A1B6C無數(shù)2 . 一個蛋糕，小明吃了這個蛋糕的，小紅吃了這個蛋糕的，小強吃了這個蛋糕的，（。

14、3 簡單的分數(shù)加減法,第7單元 分數(shù)的初步認識（一）,學習目標,2.在簡單的同分母分數(shù)加減法的算理和方法學習過程中，培養(yǎng)觀察、分析和動手操作能力。,1.借助直觀圖理解同分母分數(shù)的加減法，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。,復習導入,里面有（ ）個 。,里面有（ ）個 ；,4,復習導入,一個西瓜平均分成塊，媽媽吃了塊，媽媽吃了這個西瓜的（）；爸爸吃了西瓜的，爸爸吃了（）塊西瓜。,探究新知。

15、蘇教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元分數(shù)的初步認識(一)教學設計 -認識幾分之幾 教學內(nèi)容：課本9092頁 教學目標：1、結合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示，能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)，學會運用直觀的方法比較同分母的兩個分數(shù)的大小，并能與他人交流自己的想法； 2、在操作中去感知分數(shù)的表示方法和分數(shù)的大小，并能結合想象進一步去。