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動能和勢能習(xí)題課件

第三節(jié)動能和勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)案1課前學(xué)案23隨堂訓(xùn)練4課后練案5學(xué)習(xí)目標(biāo)1物體能夠?qū)ν馕覀兙驼f這個物體具有能量一個物體能夠做的功表示這個物體的能量越大能量的單位是2物體由于運(yùn)動而具有的能叫做它的大小與物體的和有關(guān)課前學(xué)案做功越多焦耳動能質(zhì)量速度課前學(xué)案3在地球表面附近物體由于所具有的能叫做重力勢能

動能和勢能習(xí)題課件Tag內(nèi)容描述:

1、第三節(jié)動能和勢能 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課堂導(dǎo)案 1 課前學(xué)案 2 3 隨堂訓(xùn)練 4 課后練案 5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 物體能夠?qū)ν?我們就說這個物體具有能量 一個物體能夠做的功 表示這個物體的能量越大 能量的單位是 2 物體由于運(yùn)動而具有的能 叫做 它的大小與物體的 和 有關(guān) 課前學(xué)案 做功 越多 焦耳 動能 質(zhì)量 速度 課前學(xué)案 3 在地球表面附近 物體由于 所具有的能叫做重力勢能 重力勢能的大小與 和 有關(guān)。

2、第十章機(jī)械與人 第6節(jié)合理利用機(jī)械能 第1課時動能和勢能 知識點(diǎn)1動能和勢能1 下面關(guān)于能的說法中正確的是 A 只有正在做功的物體才具有能B 具有能的物體都在做功C 不做功的物體就不具有能D 能夠做功的物體 它一定具有能2 據(jù)報道 一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī) 因故障而停在鐵道上 此時從遠(yuǎn)處駛來一列火車 盡管司機(jī)及時采取緊急制動措施 但緩緩駛近的列車還是將拖拉機(jī)撞 飛 了 這是因?yàn)榛疖嚨?A 動能很大B。

3、11 3動能和勢能 第十一章功和機(jī)械能 做功 焦耳 J 運(yùn)動 質(zhì)量 速度 被舉高 發(fā)生彈性形變 重力勢能 物體的質(zhì)量 被舉高的高度 彈性勢能 形變程度 D 動能 動能和重力勢能 彈性勢能 彈性勢能 重力勢能 螞蟻 變大 物塊被撞距離的遠(yuǎn)近 質(zhì)量相同的物體 速度越大 動能越大 速度相同的物體 質(zhì)量越大 動能越大 沒有 小于 木樁被撞擊后陷入沙子中的深度 物體的質(zhì)量和被舉高的高度 B B C D A。

4、第十一章功和機(jī)械能 第3節(jié)動能和勢能 1 物體能夠 我們說這個物體具有能量 能量的單位是 2 物體由于 而具有的能 叫做動能 動能的大小跟 和 有關(guān) 運(yùn)動速度相同的物體 質(zhì)量越大 動能就越 質(zhì)量相同的物體 運(yùn)動的速度越大 動能就越 對外做功 焦耳 運(yùn)動 質(zhì)量 速度 大 大 3 在地球表面附近物體由于受到 并處在一定高度時所具有的能 叫做重力勢能 重力勢能的大小與物體的 和離地的 有關(guān) 4 物體由于。

5、第十章機(jī)械與人,第六節(jié)合理利用機(jī)械能,第1課時動能和勢能,做功,焦耳,J,運(yùn)動,速度,質(zhì)量,高度位置,彈性形變,重力勢能,彈性勢能,重力,彈性形變,機(jī)械,A,C,D,D,木塊移動的距離,小球,速度,質(zhì)量。

6、第3節(jié)動能和勢能,第十一章功和機(jī)械能,1如果汽車、摩托車與列車三種車輛的速度相等,那么按照它們的動能從大到小排列順序正確的是() A汽車、摩托車、列車 B列車、汽車、摩托車 C摩托車、汽車、列車 D汽車、列車、摩托車 2如圖所示,運(yùn)動員在射箭比賽時總是要把弓拉得很彎,其主要目的是() A增大箭的彈性勢能 B增大箭的動能 C增大弓的彈性勢能 D使箭沿直線運(yùn)動,B,C,3質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子。

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