第四節(jié)升華和凝華課件

1、第 四 節(jié) 升 華 與 凝 華 1.知 道 升 華 和 凝 華 的 概 念 。 2.知 道 升 華 要 吸 熱 ， 凝 華 要 放 熱 。 3.知 道 生 活 中 的 升 華 和 凝 華 現(xiàn) 象 。 冬 天 的 雪 人 會 越 來 越 小 。

2、 固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固放熱熔化吸熱汽化吸熱液化放熱 復(fù) 習(xí) ： 前 面 我 們 學(xué) 習(xí) 了 固 態(tài) 與 液 態(tài)之 間 氣 態(tài) 與 液 態(tài) 之 間 的 物 態(tài) 變 化 。本節(jié)課內(nèi)容 是怎樣形成的是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài) 在秋末初冬時節(jié)，你見過嗎它。

3、最新北師大版物理八上第一章第四節(jié)升華和凝華教案2教學(xué)目標(biāo)一知識與技能：1知道升華和凝華的概念2知道升華要吸熱, 凝華要放熱3知道升華中得升華和凝華現(xiàn)象二過程與方法：通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象三情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動, 激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)。

4、物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步練習(xí)一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）偉大領(lǐng)袖毛澤東在沁園春雪中寫到“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景色的主要物態(tài)變化是（ ） A . 熔化和汽化B . 凝固和液化C . 凝固和凝華D . 汽化和升華2. （2分）下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）A . 玻璃在200時開始熔化，到30。

5、 北師大版 第一章 物態(tài)及其變化四 升 華 和 凝 華 是怎樣形成的是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài) 在秋末初冬時節(jié)，你見過嗎它是怎樣形成的 俗 稱 樹 掛 ， 是 嚴(yán) 冬 時 節(jié) 經(jīng) 常 出 現(xiàn) 在 吉林 松 花 江 畔 的 自 然 現(xiàn) 象 ， 。

6、第 五 章 透 鏡 及 其 應(yīng) 用 1. 兩個直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個透鏡使光偏折得更厲害些據(jù)此，你可以得到什么結(jié)論再考察一下透鏡的凹凸程度，你還可以得到什么結(jié)論F 1 F2結(jié) 論 ：凸透鏡越凸，折光能力越強(qiáng)。

7、升華和凝華 一 升華和凝華 探究 物質(zhì)能不能直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) 在試管中放入少量碘并蓋緊塞子 燒杯中加入熱水 將試管放入燒杯中加熱 當(dāng)試管中充滿某種氣體后將試管取出放入涼水中 仔細(xì)觀察 1 加熱前碘是什么狀態(tài)的 2 加熱過程中發(fā)生了什么變化 3 停止加熱并冷卻過程中看到了什么現(xiàn)象 碘升華和凝華實驗 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華 升華過程中物質(zhì)需要吸熱 加熱前碘是什么狀態(tài) 加熱后碘是什么狀態(tài) 。

8、新人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步練習(xí)一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）四季分明的臨沂有許多美麗的自然現(xiàn)象。下列現(xiàn)象由于凝華形成的是（ ） A . 春天，冰雪消融B . 夏天，薄霧縹緲C . 秋天，露珠晶瑩D . 冬天，霧凇簇簇2. （2分）（2015臨沂）下列說法正確的是（ ）A . 春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧。

9、2 4噪聲的危害和控制 第二章聲現(xiàn)象 珠海拱北中學(xué)趙興華zxh173 預(yù)習(xí) 1 噪聲的來源 2 噪聲有哪些危害 3 防止噪聲的途徑有哪幾點 水污染 空氣污染 噪聲污染 固體廢棄物污染 當(dāng)代四大污染是什么 一 噪聲的來源 結(jié)合身邊實例 小組討論交流噪聲都來自于哪里 噪聲的來源 交通運(yùn)輸噪聲 引擎聲 汽笛聲 剎車聲 施工噪聲 攪拌機(jī) 打樁機(jī) 切割機(jī)等的聲音 生活噪聲 娛樂場所的音樂聲 商店 集貿(mào)市場吆。

10、 你 知 道 嗎 1 冬 天 冰 凍 的 衣 服 為 什 么 也 會 變 干 2 樟 腦 丸 為 什 么 變 小 了 3 用 久 了 的 燈 泡 為 什 么 會 發(fā) 黑 4 硬 梆 梆 的 冰 棒 上 沾 著 白 花 花 的 粉 是 什 么。

11、新人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié) 升華和凝華 同步訓(xùn)練一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）古詩立冬中，有詩句“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”，詩中所說的“霜”，其形成過程的物態(tài)變化屬于（ ） A . 凝華B . 凝固C . 汽化D . 液化2. （2分）下列自然現(xiàn)象解釋正確的是（ ）A . 凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象B . 飄渺的。

12、物理八年級上冊第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下面屬于升華現(xiàn)象的是（ ）A放在冰箱內(nèi)的礦泉水變成冰塊B在衣柜里的“臭丸”（萘）放久后變小了C凍肉出冷庫后比進(jìn)冷庫時重D鐵水倒進(jìn)模具中，冷卻后變成車輪2 . 下列自然現(xiàn)象中，屬于吸熱現(xiàn)。

13、物理八年級上冊第一章第四節(jié)升華和凝華同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）洗澡時衛(wèi)生間鏡子上布滿水珠，這些水珠是水蒸氣液化形成的，需要吸收熱量退熱貼能夠退燒是因為退熱貼凝膠中的水分蒸發(fā)時要吸收熱量放在衣櫥里的樟腦丸時間久。

14、 四 升華和凝華 是怎樣形成的 是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài) 在秋末 初冬時節(jié) 你見過嗎 它是怎樣形成的 俗稱樹掛 是嚴(yán)冬時節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象 與桂林山水 長江三峽 云南石林并稱為中國四大奇觀 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 熔化 吸熱 凝固 放熱 汽化 吸熱 液化 放熱 思考探究 物質(zhì)能不能直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) 從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)呢 需要條件是什么 前面我們學(xué)習(xí)了固態(tài)與液態(tài)之間 氣態(tài)與液態(tài)之間的物態(tài)變化。

15、北國風(fēng)光,霧淞,“霧淞”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？,四 升華和凝華,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道升華和凝華的概念 2、知道升華吸熱、凝華放熱 3、記住生活中常見的升華凝華現(xiàn)象 能夠解釋一些相關(guān)現(xiàn)象,放熱,放熱,吸熱,吸熱,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?,回顧,1、燈泡為什么會變黑？,2、黑色的物質(zhì)是怎么形成的？,燒黑的燈泡,看見。

16、人教版物理八年級上冊第三章第四節(jié) 升華和凝華 同步訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是（ ） A . 夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B . 寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象C。

17、3 4 升華和凝華 一 教材分析 1 教材的地位和作用 同時本節(jié)課是前面 熔化 凝固 汽化和液化的延續(xù) 由此讓學(xué)生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化 同時為九年級的關(guān)于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和屬性的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備 并達(dá)到課標(biāo)要求能用水的。

18、固 態(tài) 液 態(tài) 氣 態(tài)熔 化 吸 熱 凝 固 放 熱 汽 化 吸 熱 液 化 放 熱 四 升華和凝華 1.知 道 什 么 是 升 華 和 凝 華 。2.知 道 升 華 和 凝 華 各 需 要 吸 熱 還 是 放 熱 。3.能 了 解 生 活。

19、人教版八年級物理第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華同步練習(xí) 含答案 1.慶陽中考下列的物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是 A霧凇的形成 B樟腦丸變小 C.屋檐下的冰凌 D冰棒周圍的白氣 2.恩施中考深秋和初冬季節(jié),有時早上起來會發(fā)現(xiàn)地面或植物的枝葉上。