第七單元第3課時

1、.第3課時 練習十六教學內容 ：練習十六第813題教學目標：使學生進一步掌握轉化的策略，能運用轉化的策略確定具體方法解決一些簡單的實際問題，并能說明轉化的依據(jù)和方法。教學重點:應用轉化策略解決實際問題。教學難點:從不同角度分析問題。教學準備。

2、.第3課時 三角形內角和11 2 3 2填空題。1王梅用兩個完全相同的三角尺拼成了一個較大的三角形，這個三角形的內角和是 。2小紅把一個三角形剪成兩個完全一樣的小三角形，每個小三角形的內角和是 。3給搖動的椅子釘一根木條，一般都將這根木條和。

3、.第3課時教學內容期末復習的第1113題。教學要求1通過復習，使學生對100以內的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算，在計算正確率和速度兩方面都能達到基本要求。2著力提高學生的計算能力，增強數(shù)學意識。3激發(fā)學生積極的數(shù)學情感，在解決問題的過程中體驗成功。

4、.第3課時 認識幾分之幾 教學目標：1.通過具體的情境，認識一些物體的幾分之幾。2.通過練習，體會把一些物體組成的整體平均分成若干份，這樣的幾份可以用分數(shù)表示。3.在活動中發(fā)展學生的動手能力及表達能力。教學重點：認識并理解一些物體的幾分之幾。

5、.第3課時 練習九 教學內容：課本第8889頁。教學目標： 1.通過練習幫助學生進一步鞏固對角的認識，利用所認識的平面圖形找出其中存在的角之間的聯(lián)系。增強學生對綜合圖形的理解能力和觀察能力。 2.通過活動發(fā)展學生的空間觀念，提高學生學習數(shù)學。