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第22課語言的魅力教學設計

語言的魅力教學目標。有感情地朗讀課文第6自然段.2理解重點語句。并指導朗讀。體會詩人詩一般的語言產(chǎn)生的巨大作用。感受語言的魅力.3引導學生在讀書思考表達的過程中豐盈語感。感受語言的魅力.3引導學生在讀書思考表達的過程中豐盈語感。引導學生在各種公共設施旁。寫警示。

第22課語言的魅力教學設計Tag內容描述:

1、語言的魅力教學目標:1理解課文內容,有感情地朗讀課文第6自然段.2理解重點語句,并指導朗讀,體會詩人詩一般的語言產(chǎn)生的巨大作用,感受語言的魅力.3引導學生在讀書思考表達的過程中豐盈語感,發(fā)展思維.4聯(lián)系生活,引導學生在各種公共設施旁,寫警示。

2、2022年春四年級語文下冊 第22課語言的魅力教學設計 語文S版教學目標:1理解課文內容,有感情地朗讀課文第6自然段.2理解重點語句,并指導朗讀,體會詩人詩一般的語言產(chǎn)生的巨大作用,感受語言的魅力.3引導學生在讀書思考表達的過程中豐盈語感。

【第22課語言的魅力教學設計】相關DOC文檔
2022春四年級語文下冊 第22課《語言的魅力》教學設計 語文S版
2022年(春)四年級語文下冊 第22課《語言的魅力》教學設計 語文S版
(春)四年級語文下冊 第22課《語言的魅力》教學設計 語文S版
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