第16課鳥兒的偵察報(bào)告習(xí)題

1、鳥兒的偵察報(bào)告 一、 讀一讀，寫一寫。 偵察 報(bào)告 信息 伙伴 音信 想念 角落 哭泣 急切 發(fā)抖 噴灑 莊稼 害蟲 悲劇 污染 威脅 迷失 營救 黑沉沉 霧茫茫 煙霧彌漫 食物中毒 _______________________________。

2、2019年三年級語文下冊 第4單元 第16課 鳥兒的偵察報(bào)告 習(xí)題 語文S版 一 讀一讀 寫一寫 偵察 報(bào)告 信息 伙伴 音信 想念 角落 哭泣 急切 發(fā)抖 噴灑 莊稼 害蟲 悲劇 污染 威脅 迷失 營救 黑沉沉 霧茫茫 煙霧彌漫 食物中。

3、2019 2020年三年級語文下冊 第4單元 第16課 鳥兒的偵察報(bào)告 習(xí)題 語文S版 一 讀一讀 寫一寫 偵察 報(bào)告 信息 伙伴 音信 想念 角落 哭泣 急切 發(fā)抖 噴灑 莊稼 害蟲 悲劇 污染 威脅 迷失 營救 黑沉沉 霧茫茫 煙霧彌漫。

4、16、鳥兒的偵察報(bào)告,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識本課生字和詞語，有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)作者的寫作方法，體會環(huán)境污染帶來的危害，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。,偵察蚊子毒藥悲劇撞上漏出污染,我會讀,1.以自己喜歡的方式讀課文。2。

5、16 鳥兒的偵察報(bào)告 zh nch w nzizh ngd 偵察蚊子中毒zhu ngsh ngl uy u撞上漏油w r nk q b ij 污染哭泣悲劇 看誰讀得又響亮又準(zhǔn)確 去看看你的伙伴 我的好朋友吧 默讀課文 鳥兒帶回了什么偵察報(bào)告 說說讀了鳥兒的三份偵察報(bào)告 你知道了什么 要做到不出聲 口不動 不指讀 并有一定速度 偵察報(bào)告之一 燕子在哭泣 偵察報(bào)告之二 海鷗再也飛不起來了 偵察報(bào)告之三。

6、鳥兒的偵察報(bào)告 比認(rèn)字 第一次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)一1 用自己喜歡的方式初讀課文 把課文讀通 讀順 2 瀏覽課文 說一說這篇課文與我們以前學(xué)習(xí)的課文有什么不同 當(dāng)堂檢測一 偵察憂郁逮住劇毒威脅飛翔胚胎 嗚 脅 劇 播 粘 鳴 協(xié) 據(jù) 撥 黏 一 我會讀 二 我會區(qū)分 比讀書 第二次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)二1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 結(jié)合工具書理解詞語在課文中的意思 2 思考 鳥兒發(fā)回了哪些偵察報(bào)。

7、16、鳥兒的偵察報(bào)告,偵察：為了摸清情況而做出的調(diào)查。,偵 察 海鷗 哭泣 逮蟲子 嗚咽 蚱蜢 蚊子 中毒 悲劇 糟糕 撞上 礁石 漏油 污染 粘稠 煙囪,我會讀,zhn ch q di,y zh mng,zo go jio,lu w rn nin chu cng,1.以自己喜歡的方式讀課文。 2.邊讀邊思考： 鳥兒為什么偵察？ 它發(fā)回來哪些偵察報(bào)告？,初讀課文，整體感知,1。

8、鳥兒的偵察報(bào)告,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受環(huán)境破壞給生態(tài)平衡造成的危害。 2、繼續(xù)寫摘錄筆記，獨(dú)立識字學(xué)詞。認(rèn)字5個，寫字10個。 3、能理解“偵察、憂郁、威脅、婉轉(zhuǎn)、痛惜”等詞語在課文中意思。 4、仿照課文再寫一份偵察報(bào)告。,比認(rèn)字,（第一次先學(xué)后教）,自學(xué)指導(dǎo)一 1、用自己喜歡的方式初讀課文，把課文讀通、讀順。 2、瀏覽課文，說一說這篇課文與我們以前學(xué)習(xí)的課文有什么不同。

9、鳥兒的偵察報(bào)告,偵查 報(bào)告 海鷗 草窩 憂郁 祝賀 胚胎 哭泣 嗚咽 蚱蜢 中毒 悲劇 糟糕 礁石 污染 粘住 威脅 迷失 濃霧 設(shè)法 營救 痛惜 仰望 潔凈 又黏又稠 婉轉(zhuǎn)動聽 展翅飛翔,學(xué)習(xí)第一份偵察報(bào)告,野雞媽媽為什么孵不出小野雞？ 這是什么污染？ 如果你是野雞媽媽，你現(xiàn)在的心情怎樣？找出文中的詞語和句子，讀一讀。 “憂郁”是什么意思？ 讀了這份偵察報(bào)告后，你想對人類說些什么？,總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

10、我有一只鳥兒 它能飛遍各地 向我報(bào)告各種消息 有一天 我對它說 朋友 請你飛到外面去偵察一下 好嗎 你想知道些什么情況 鳥兒問我 去看看你的同伴 那些可愛鳥兒 燕子 山雀 海鷗和布谷鳥 它們都是我的朋友 我已經(jīng)很久沒有聽到它們的消息了 我很想念它們 好 明白了 我的鳥兒出發(fā)了 下面就是我收到的偵察報(bào)告 鳥兒的偵察報(bào)告 野雞媽媽孵不出小野雞 我看見一只野雞趴在草窩里 我猜想 它一定是在孵小野雞 我輕。

11、語文S版三年級語文下冊第四單元 鳥兒的偵察報(bào)告 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識本課生字和詞語 有感情地朗讀課文 2 學(xué)習(xí)作者的寫作方法 體會環(huán)境污染帶來的危害 增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識 學(xué)習(xí)生字 偵蚊毒悲劇撞漏污 初讀課文 整體感知 1 以自己喜歡的方式讀課文 2 邊讀邊思考 課文寫了幾種報(bào)告 這幾份報(bào)告是怎樣的 課文寫了鳥兒們的什么報(bào)告 這些報(bào)告說明了什么 細(xì)讀課文 理解內(nèi)容 鳥兒們都怎么了 燕子為什么哭泣 海。