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促進(jìn)幼兒發(fā)展

開展家園合作 促進(jìn)幼兒開展 開展家園合作 促進(jìn)幼兒開展 幼兒教育綱要中指出。并積極支持幫助家長提高教育能力。家園共育是學(xué)前教育的開展趨勢。家庭對幼兒良好品。

促進(jìn)幼兒發(fā)展Tag內(nèi)容描述:

1、挖掘本土資源 促進(jìn)幼兒發(fā)展 幼兒園綱要 要求我們 應(yīng)該綜合開發(fā) 利用豐富的教育資源 創(chuàng)造良好的條件 以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展 挖掘利用本土化教育資源 讓幼兒 與資源親密的對話 是我園實(shí)施 探究性學(xué)習(xí) 的一大舉措 這些資源成為我園幼兒生活 學(xué)習(xí)的活教材 促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展 我園地處閩 區(qū) 經(jīng)濟(jì)相對落后 和發(fā)達(dá)地區(qū)相比 科學(xué)技術(shù)的開發(fā)和利用基礎(chǔ)貧乏 可直接為幼兒提供的材料有限 但我們發(fā)現(xiàn)山區(qū)也有著得天獨(dú)。

2、開展家園合作 促進(jìn)幼兒開展 開展家園合作 促進(jìn)幼兒開展 幼兒教育綱要中指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重平等合作的原那么,爭取家長的理解支持和主動(dòng)參與,并積極支持幫助家長提高教育能力。家園共育是學(xué)前教育的開展趨勢,家庭對幼兒良好品。

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