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北京喜訊到邊寨

2019 2020年人音版音樂五下 北京喜訊到邊寨 教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 北京喜訊到邊寨 教學(xué)目標(biāo) 欣賞 北京喜訊到邊寨 感受我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風(fēng)格 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛 在樂曲欣賞中 讓學(xué)生感受主題旋律的情。

北京喜訊到邊寨Tag內(nèi)容描述:

1、北京喜訊到邊寨 教學(xué)內(nèi)容:湖北科技版小學(xué)第11冊(cè)第四單元聽一聽北京喜訊到邊寨(管弦樂合奏)。 教材分析:這首曲子是由鄭路、馬洪業(yè)作曲的一首管弦樂曲,創(chuàng)作于1976年12月,“喜訊”指的是1976年黨中央粉碎。

2、北京喜訊到邊寨 設(shè)計(jì)思路 在本課的教學(xué)活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)為四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。 一、為樂曲命名。讓學(xué)生聽賞音樂,感受音樂的情緒,以及展現(xiàn)的場(chǎng)景,并為樂曲命名。 二、分辨樂曲的音樂特點(diǎn)。我播放音樂我播放音樂我播放音。

3、北京喜訊到邊寨 教學(xué)目標(biāo): 1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。 2、在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞北京喜訊到邊寨,感受樂曲民族性、地方性的音樂特點(diǎn),并對(duì)其主題進(jìn)行哼唱和彈奏練習(xí)。 3、通。

4、2019-2020年九年級(jí)音樂北京喜訊到邊寨教案 教學(xué)目標(biāo): 1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。 2、在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞北京喜訊到邊寨,感受樂曲民族性、地方性的音樂特點(diǎn),并對(duì)其主。

5、第4單元北京喜訊到邊寨 1教學(xué)目標(biāo) 1.通過聆聽北京喜訊到邊寨,學(xué)生能從各種豐富多彩的音色中感受喜訊傳來時(shí)人們載歌載舞的狂歡情景。 2.了解樂曲的創(chuàng)作背景。 3.比較各主題旋律的速度、力度、節(jié)奏、音色及情。

6、2019 2020年五年級(jí)音樂上冊(cè) 北京喜訊到邊寨 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞 北京喜訊到邊寨 2 復(fù)習(xí)唱好 拉薩謠 3 聆聽 東北秧歌 4 練習(xí)東北秧歌的基本動(dòng)作 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生感情豐富唱好 拉薩謠 2 通過聆聽 北。

7、2019 2020年人音版音樂五下 北京喜訊到邊寨 教案 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 北京喜訊到邊寨 教學(xué)目標(biāo) 欣賞 北京喜訊到邊寨 感受我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風(fēng)格 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛 在樂曲欣賞中 讓學(xué)生感受主題旋律的情。

8、2019 2020年五年級(jí)音樂上冊(cè) 北京喜訊到邊寨 1教案 人教新課標(biāo)版 課 時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 北京喜訊到邊寨 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞 北京喜訊到邊寨 感受我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風(fēng)格 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛 2 在樂曲。

9、2019 2020年五年級(jí)下冊(cè)第2課 北京喜訊到邊寨 教案 教學(xué)目標(biāo) 一 通過聆聽 北京喜訊到邊寨 學(xué)生能從各種豐富多彩的音色中感受當(dāng)喜訊傳來時(shí)人們載歌載舞的狂歡情景 二 通過唱 跳 畫 聽等活動(dòng)方式 學(xué)生能初步感受苗族 彝。

10、2019年 秋 五年級(jí)音樂上冊(cè) 第一單元 北京喜訊 到邊寨 說課稿 新人教版 教材分析 北京喜訊到邊寨 是一首熱情奔放的舞曲 結(jié)構(gòu)緊湊 音樂形象鮮明 表現(xiàn)了喜訊傳到祖國(guó)邊陲時(shí) 人們縱情舞蹈的情景 全曲由引子 五個(gè)不同的音。

11、2019 2020年五年級(jí)音樂上冊(cè) 北京喜訊到邊寨 說課教案 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 評(píng)委 老師們 你們好 我今天說課的課題是 北京喜訊到邊寨 首先 說教材 北京喜訊到邊寨 是人教版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)第一單元 西部風(fēng)情 中的教學(xué)內(nèi)。

12、2019年 春 六年級(jí)音樂下冊(cè) 第6課 北京喜訊到邊寨 教案 湘藝版 教學(xué)內(nèi)容 湖北科技版小學(xué)第11冊(cè)第四單元聽一聽 北京喜訊到邊寨 管弦樂合奏 教材分析 這首曲子是由鄭路 馬洪業(yè)作曲的一首管弦樂曲 創(chuàng)作于1976年12月 喜訊。

13、北京喜訊到邊寨,引子,主奏樂器:,圓號(hào),第一段:,熱情奔放,第二段:,活潑輕松,打擊樂器:,木琴,116111116444,.,.,.,.,.,.,.,116111116444,.,.,.,.,.,.,.,弱,強(qiáng),第三段:,歡快地,主奏樂器:,小提琴,打擊樂器:,木魚,第二段,第三段,彝族音樂風(fēng)格:,以1.3.5三個(gè)音為主,思考:,這兩段旋律的共同點(diǎn)是?,第四段。

14、2019年 春 六年級(jí)音樂下冊(cè) 第四單元 北京喜訊 到邊寨 教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握 2 在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞 北京喜訊到邊寨 感受樂曲民族性 地方性的音樂特點(diǎn) 并。

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