版七年級上冊

1、精美文檔 孩童之道泰戈爾教案 長春版七年級上冊 教學(xué)目標 教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生盡可能讀懂這首詩，體會其中的美感。 教學(xué)難點 感受孩童之道的含義。 教學(xué)過程 個性設(shè)計 教學(xué)資源的開發(fā)與利用 第一課時 課前演講： 一導(dǎo)語： 公元1913年一個晴朗。

2、精美文檔 唐詩五首教案 長春版七年級上冊 譯文 前面看不到古代知人善任的君王，后面又看不到舉賢授能的賢君。 想到天地是那樣永久長遠，獨個兒流下了悲傷的眼淚。 賞析 這首詩，是古今一致公認的名篇。 前不見古人一句五個字，但卻包括了燕昭王在內(nèi)的。

3、精美文檔 在夢的遠方教案 長春版七年級上冊 1整體感知課文，理解文章的主旨。 2學(xué)會從把握重點語句入手理解課文的主要內(nèi)容。 3學(xué)會理解和關(guān)愛他人，感悟母愛，贊美母愛，從而打開自己真實的情感世界。 教學(xué)重點： 本文故事情節(jié)簡單，語言清麗，理解。

4、精美文檔 在夢的遠方教學(xué)設(shè)計 長春版七年級上冊 教學(xué)目標： 1.理解課文的主要內(nèi)容及主旨，體會標題含義。 2.學(xué)會通過捕捉重點語句理解課文深刻內(nèi)涵的閱讀方法。 3.體會母親的內(nèi)心世界，感受母親愛的內(nèi)涵。 教學(xué)重點： 理解課文的主要內(nèi)容及主旨。

5、精美文檔 陋室銘教學(xué)設(shè)計 長春版七年級上冊 教學(xué)目標 一知識和能力：掌握相關(guān)的文言字詞，朗讀翻譯并背誦課文，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。 二過程與方法：通過反復(fù)誦讀，感知文章內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，疏通文意，引導(dǎo)學(xué)生合作探究文章的深層含。

6、精美文檔 泰戈爾詩三首教案 長春版七年級上冊 一教學(xué)目標： 1有感情地朗讀課文，感受美好純潔的童真世界。 2學(xué)習(xí)運用想象手法展現(xiàn)世間摯愛真情的手法。 3學(xué)習(xí)生動優(yōu)美的語言。 二教學(xué)重點難點： 1教學(xué)重點：有感情地朗讀課文，感受美好純潔的童真。

7、精美文檔 木蘭詩教案設(shè)計 長春版七年級上冊 教學(xué)目標 1 積累文言知識，包括一些重要的詞語和句式。 2 了解樂府民歌的特點及常用的修辭手法。 3 了解詩中詳寫和略寫的部分，理解這首敘事詩詳略分明的特點。 4 根據(jù)上下文揣摩人物的心理活動。 。

8、精美文檔 我讀一本小書同時又讀一本大書 導(dǎo)學(xué)案 長春版七年級上冊 重難突破 1寫自傳要善于抓住真實生動的細節(jié)，沈從文寫了哪些逃學(xué)過程中的細節(jié)，這些細節(jié)描寫的作用是什么 答案和逃學(xué)相關(guān)的細節(jié)描寫主要有：看到針鋪門前老人磨針，做傘時十幾個學(xué)徒一。

9、精美文檔 木蘭詩教學(xué)設(shè)計 長春版七年級上冊 府城中學(xué)王玲 教學(xué)目標 1理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動人民的愛國精神。 2體會恰當詳略敘述和成功運用排比對偶夸張互文等修辭手法。 3背誦全文。 4掌握積累文言實詞虛詞及句式。 教學(xué)。

10、精美文檔 走進繁星感受濃濃親情親情專題教學(xué)案例設(shè)計 長春版七年級上冊 一選題理由 學(xué)情思考:今年我任教七年級，使用XX版教材。孩子剛升入中學(xué),從選題內(nèi)容思考,不應(yīng)太難,這種具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)方式,一定要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子有收獲：培養(yǎng)閱讀能力。

11、精美文檔 孩童之道教學(xué)設(shè)計 長春版七年級上冊 教學(xué)目標： 1.了解作者及相關(guān)文學(xué)常識。 2.理解課文內(nèi)容，理清層次結(jié)構(gòu)。 3.領(lǐng)悟詩作的內(nèi)涵，品讀作者的思想感情。 4.感受詩中的母愛與童真。 教學(xué)重點： 1.了解課文內(nèi)容，理清層次結(jié)構(gòu)。 2。

12、精美文檔 現(xiàn)代詩歌二首：我愛這土地鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計 長春版七年級上冊 教學(xué)目標： 1.深情地朗誦詩歌并背誦。 2.把握詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌深刻內(nèi)涵。 3.體會詩人真摯的情感，把握詩歌的主題。 教學(xué)重點： 1.朗誦詩歌并背誦。 2.把握詩歌的意象。

13、精美文檔 木蘭詩北朝民歌教案 長春版七年級上冊 教學(xué)目的 1.反復(fù)誦讀，并背誦全詩；體會本文修辭手法的表達效果；詳略得當?shù)臄⑹路椒ā?2.通過朗讀復(fù)述等方式，體會詩歌情節(jié)曲折，認識木蘭的形象特點。 3.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古。

14、精美文檔 木蘭詩導(dǎo)學(xué)案 長春版七年級上冊 一關(guān)于樂府詩 繼詩經(jīng)楚辭之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩體，叫做樂府，它曾大放異彩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個有機組成部分。 樂府本是官署的名稱，負責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩。