2019年二年級(jí)品德下冊(cè)

1、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 學(xué)習(xí) 生活有計(jì)劃教案1 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生愿意有計(jì)劃 有目標(biāo)地安排門(mén)已的生活 并休會(huì)到這樣做的快樂(lè) 2 養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣 教材分析 教材設(shè)置本次主題活動(dòng) 是很有針對(duì)性的 因?yàn)樽鍪履ァ?/p>

2、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 學(xué)習(xí) 生活有計(jì)劃教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1讓學(xué)生愿意有計(jì)劃 有目標(biāo)地安排自己的生活 并體會(huì)到這樣做的快樂(lè) 2養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 有計(jì)劃 有目標(biāo)地安排自己的生活 并體會(huì)到這樣做的快。

3、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我在長(zhǎng)大教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能從照片或其他資料看到自己成長(zhǎng)變化并為此高興 體驗(yàn)到長(zhǎng)大的快樂(lè) 2 知道長(zhǎng)大既是身體的變化也是心靈的成長(zhǎng) 3 感受到自己成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸媽媽所付出的心血 教。

4、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 相信自己教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生敢于在遇到不同意見(jiàn)時(shí) 能堅(jiān)持自己正確的想法 同時(shí)又能接受別人合理的建議 2 培養(yǎng)學(xué)生的自信心 教學(xué)重點(diǎn) 能堅(jiān)持自己正確的想法 同時(shí)又能接受別人合理的。

5、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我們手拉手教案2 科教版 單元簡(jiǎn)介 本單元包含 我們手拉手 爺爺奶奶 你們好 和 幫助殘疾人 三個(gè)活動(dòng)主題 是根據(jù) 全日制義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn) 中 愛(ài)自己的家 能用自己的方式愛(ài)親敬長(zhǎng) 關(guān)心。

6、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 爺爺奶奶 你們好教案1 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 懂得尊重并幫助老人 2 情感目標(biāo) 理解老人 的快樂(lè)之情 孝敬老人 的自豪之情 3 行為目標(biāo) 以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài) 關(guān)心老人 培養(yǎng)愛(ài)心 孝心 做文明有禮 。

7、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 幫幫殘疾人教案1 科教版 教學(xué)目的和要求 1 使學(xué)生懂得同情和幫助殘疾人是一種社會(huì)公德 2 理解殘疾人的不容易 3 教育學(xué)生要尊重殘疾人 設(shè)身處地為殘疾人著想 熱情地幫助他們解決困難 積極參加助。

8、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 努力才會(huì)有收獲教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生心中有目標(biāo) 有愿望 充滿(mǎn)希望和信心的過(guò)好每一天 2 使學(xué)生明白只要努力付出 就會(huì)有收獲的道理 并以此激勵(lì)自己不斷努力 戰(zhàn)勝困難 去創(chuàng)造美好的明。

9、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我在長(zhǎng)大教案1 科教版 教材分析 本課是在學(xué)生親自觀(guān)察認(rèn)識(shí)多種生物的生長(zhǎng)與變化 小雞慢慢長(zhǎng)大 茄苗逐漸長(zhǎng)高 毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶 小蝌蚪變成青蛙 的基礎(chǔ)上進(jìn)行的 從認(rèn)識(shí)自己的慢慢長(zhǎng)大開(kāi)始 認(rèn)識(shí)人的。

10、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 敬禮 人民英雄教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 初步了解人民英雄的獻(xiàn)身精神 2 崇敬人民英雄 引發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情 活動(dòng)過(guò)程 一 談話(huà)導(dǎo)入 1 師 同學(xué)們 大家現(xiàn)在都生活得幸福 可你們知道 我們今天的幸福生。

11、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我們手拉手教案1 科教版 一 我們手拉手 教學(xué)目的和要求 1 使學(xué)生能知道生活在集體中身邊到處是愛(ài) 2 教育學(xué)生和同學(xué)在一起要想到別人 以不同的方式去愛(ài)別人 3 感受別人的愛(ài) 學(xué)會(huì)心存感激 教學(xué)重。

12、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 讓我想想教案2 科教版 單元簡(jiǎn)介 自己拿主意 是根據(jù) 全日制義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn) 中 選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判斷 不盲從 愿意有計(jì)劃 有目的地安排自己的生活 作息 等內(nèi)容要求而設(shè)置。

13、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 讓我想想教案1 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生學(xué)會(huì)在選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判斷 不盲從 2 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力 教材分析 新教材與舊教材相比 其顯著變化是以。

14、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn) 教案1 科教版 第一課時(shí) 多有趣的現(xiàn)象 教學(xué)目的 1 了解生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和相關(guān)的科學(xué)常識(shí) 2 學(xué)習(xí)用觀(guān)察 小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的探究能力 3 鼓勵(lì)學(xué)生收集民間諺語(yǔ)。

15、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 幫幫殘疾人教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)并體會(huì)殘疾人生活的艱辛 2培養(yǎng)理解 尊重 關(guān)心 幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)理解 尊重 關(guān)心 幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 教學(xué)。

16、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 國(guó)旗國(guó)旗真美麗教案2 科教版 活動(dòng)目標(biāo) 1 了解有關(guān)國(guó)旗的知識(shí) 尊敬國(guó)旗 2 懂得國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志和象征 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 有關(guān)國(guó)旗的資料 如 國(guó)旗法 等 2 升旗的錄像 3 一些有關(guān)國(guó)旗在不同地方 不同場(chǎng)。

17、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 可愛(ài)的祖國(guó)教案1 科教版 第一課時(shí) 教學(xué)目的 1 教育學(xué)生尊敬國(guó)旗 國(guó)徽 會(huì)唱國(guó)歌 2 教育學(xué)生崇敬人民英雄 為自己是中國(guó)人而感到自豪 3 讓學(xué)生體會(huì)到祖國(guó)就象媽媽一樣可親可愛(ài) 重點(diǎn)難點(diǎn) 初步了解。

18、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我們的科學(xué)小組教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 1培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 并從中體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量 體會(huì)集體的智慧 2培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度 養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)科學(xué) 用科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì) 3讓學(xué)。

19、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 豐收會(huì)教案 科教版 活動(dòng)目標(biāo) 1 觀(guān)察并參與秋天的收獲 體驗(yàn)豐收的喜悅 愿意與別人分享快樂(lè) 2 通過(guò)各種感官觀(guān)察認(rèn)識(shí)幾種秋天成熟的果實(shí) 初步學(xué)習(xí)用分類(lèi)的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng) 3 增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。

20、2019年二年級(jí)品德下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn) 教案2 科教版 單元簡(jiǎn)介 本單元包括 我發(fā)現(xiàn) 我也做研究 我們的科學(xué)小組 三個(gè)主題活動(dòng)內(nèi)容 內(nèi)容由淺入深 層層深入 將學(xué)生引入到發(fā)現(xiàn)與研究的快樂(lè)之中 通過(guò)發(fā)現(xiàn) 研究 展開(kāi)等環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。