2019 2020年六年級數(shù)學下冊 數(shù)的認識 整數(shù)的意義和讀寫教案 北師大版 教學內(nèi)容 北師大版六年級數(shù)學下冊P40 44 教學目標 1 使同學們進一步掌握整數(shù) 小數(shù)的意義 2 掌握整數(shù) 自然數(shù) 小數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系 加深對整數(shù) 小。
2019-2020年六年級數(shù)學下冊Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 空間與圖形 三 練習 北京版 班級 姓名 一 計算下面圖形的面積 單位 厘米 二 計算下列圖形的面積 三 求陰影部分的面積 1 單位 厘米 2 下圖的梯形的面積是9 57平方米 求陰影部分的面積 3。
2、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 6 5 不等式及其性質(zhì) 1 教案 滬教版五四制 課 題 6 5 1 不等式及其性質(zhì) 設計 依據(jù) 注 只在開始新章節(jié)教學課必填 教材章節(jié)分析 學生學情分析 課 型 新授課 教 學 目 標 1 會聯(lián)系實際 掌握不。
3、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 信息窗2 比例 2 教案 青島版 一 創(chuàng)設情境 談話 同學們 通過上節(jié)課的學習 我們知道了在啤酒生產(chǎn)中 工作總量和工作時間是成正比例關系的兩個量 其實在實際生活中還可以用圖來表示兩個數(shù)量成。
4、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題教案5 蘇教版 教學目標 1 引導學生在已學會的一些基本的百分數(shù)實際問題的基礎上 引出列方程解一些稍復雜的百分數(shù)實際問題的方法 2 能根據(jù)題中的信息 熟練。
5、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 反比例的應用教案 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第59頁例2及練習十三4 6題 教學目標 1 能運用反比例知識解決簡單的實際問題 培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力 2 經(jīng)歷探索反比例應用的。
6、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 圖形的放大與縮小教案 北師大版 教學目標 1 結合具體情境 理解圖形按一定的比進行放大或縮小的原理 2 能按一定的比 將一些簡單圖形進行放大或縮小 3 知道圖形按一定的比放大或縮小后 只是。
7、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 圓柱和圓錐的認識教案4 蘇教版 教學內(nèi)容 蘇教版第十二冊第18 19頁的例1和 練一練 練習五的第1 4題 教學目標 1 使同學們通過觀察 操作 交流等活動認識發(fā)現(xiàn)圓柱 圓錐 知道圓柱和圓錐的底面。
8、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 圓柱的表面積 二 教案 蘇教版 一 判斷題 1 圓柱的側(cè)面積等于底面積乘高 2 把圓柱的側(cè)面展開是一個長方形和正方形 3 把一個圓柱切成兩個小的圓柱體 表面積增加了兩個底面的面積 4 圓柱的高。
9、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 圓柱的側(cè)面積1教學反思 西師大版 上完這節(jié)課 回憶此次教學 我認為這節(jié)課具有以下的特點 1 直觀演示和實際操作相結合 新課開始 我通過圓柱教具直觀演示 引導學生復習圓柱的特征 進而理解。
10、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 圓錐的體積2教學分析 北師大版 教學目標 知識與技能 1 結合具體情境和實踐活動 了解圓錐的體積或容積的含義 進一步體會物體體積和容積的含義 2 通過自主探索合作交流 掌握圓錐體積的計算。
11、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 常見的量3教案 北師大版 教學內(nèi)容 課本48頁的內(nèi)容 教學目標 1 能結合具體情境 使學生進一步掌握質(zhì)量單位 時間單位 人民幣單位的意義 掌握這些單位之間的進率 2 能熟練的進行這些單位之間。
12、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 圓錐的認識1教案 人教新課標版 教學目標 1 使同學們認識圓錐 掌握圓錐的特征 會看圓錐的平面圖 2 培養(yǎng)同學們觀察事物的能力 3 培養(yǎng)同學們的觀察 猜測 操作能力 教學重點及難點 1 掌握圓錐。
13、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 成反比例的量教學建議 冀教版 教材說明 認識成反比例的量是在學習了成正比例的量的基礎上進行成反比例的量的學習的 內(nèi)容的編排方式與成正比例的量相似 教材從不同的角度 實際生活 統(tǒng)計表。
14、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 折線統(tǒng)計圖教案 人教版 素質(zhì)教育目標 一 知識教學點 1 使學生認識折線統(tǒng)計圖 知道折線統(tǒng)計圖的特點 2 了解制作折線統(tǒng)計圖的一般步驟 初步學會制作折線統(tǒng)計圖 二 能力訓練點 培養(yǎng)學生觀察。
15、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 數(shù)與代數(shù) 二 教案 蘇教版 復習內(nèi)容 教科書第12冊p84 85 練習與實踐 第5 9題 知識要點 1 多位數(shù)的讀 寫 數(shù)位順序表 整數(shù)部分 小數(shù)點 小數(shù)部分 數(shù)位 萬 級 個 級 十分位 百分位 千分位 萬分。
16、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 數(shù)的運算 一 教案 蘇教版 復習內(nèi)容 教科書第十二冊第87頁 整理與反思 及 練習與實踐 的1 8題 知識要點 1 計算整數(shù)加 減法要把相同數(shù)位對齊 計算小數(shù)加 減法要把小數(shù)點對齊 計算分數(shù)加 減。
17、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 有獎購書活動教案 西師大版 教學內(nèi)容 教科書第28頁的內(nèi)容 教學目標 1 能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分數(shù)有關的數(shù)學問題 并能運用所學的知識解決這些問題 從中掌握一些解決問題的途徑和方法 2 感受所。
18、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 正比例教材分析 北師大版 教學內(nèi)容 本課內(nèi)容選自北師大版六年級下冊p19 p20的內(nèi)容 正比例 這些內(nèi)容的學習是學生在學習了比的意義 比的化簡與比的應用等內(nèi)容的基礎上進行的 設計思想 本課。
19、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 比例尺教案 北師大版 教學目標 1 結合具體情境 認識比例尺 能根據(jù)圖上距離 實際距離 比例尺中的兩個量求第三個量 2 運用比例尺的有關知識 通過測量 繪圖 估算 計算等活動 學會解決生活中。
20、2019 2020年六年級數(shù)學下冊 求一個數(shù)比另一個數(shù)多 少 百分之幾的練習課教案4 蘇教版 求一個數(shù)比另一個數(shù)多 少 百分之幾的練習課 教學內(nèi)容 教科書練習一的第4 8題 你知道嗎 教學目標 1 使學生在現(xiàn)實的應用題情境中 更。