2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)

1、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 測(cè)量與密度學(xué)案 【復(fù)習(xí)提示】： 知識(shí)點(diǎn)一： 一、聲音 1產(chǎn)生原因： 2傳播需要 。 3聲速：340m/s（沒(méi)有特別提示的情況下都視為該速度），聲音在其他介質(zhì)中的傳播速度。

2、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 功 功率學(xué)案 【復(fù)習(xí)提示】： 知識(shí)點(diǎn)一：功 1.做功的兩個(gè)必要因素：（缺一不可） (1)作用在物體上的______ (2)物體在力的方向上通過(guò)的_______ 2. 功的計(jì)算： 功等于______跟物體在。

3、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 浮力學(xué)案 【復(fù)習(xí)提示】： 知識(shí)點(diǎn)一： 浮力 什么是浮力：浸在液體（或氣體）里的物體，受到 的托力叫浮力。 1、浮力 產(chǎn)生的原因：_________________________ 阿基。

4、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】 基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)之一是“改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)。

5、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 固體密度測(cè)量的特殊方法學(xué)案 【復(fù)習(xí)提示】： 知識(shí)點(diǎn)一、體積較大不能放入量筒的固體 方法1：加水法。下圖是測(cè)某礦石體積的方法。 方法2：溢水法。下圖是測(cè)玉鐲體積的方法。 【對(duì)應(yīng)練習(xí)。

6、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 探究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的和要求 1、知道電流是怎樣形成的，并用電流強(qiáng)度來(lái)表示電流的大小 2、知道電流的單位及單位換算 3、使學(xué)生知道電流表的用途和符號(hào)，并理解電。

7、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)和技能 （1）理解凸透鏡的成像基本規(guī)律。 （2）知道凸透鏡成像的現(xiàn)象。 （3）能用凸透鏡成像知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象。 2. 過(guò)程和。

8、2019-2020年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí) 熱機(jī) 內(nèi)能學(xué)案 【復(fù)習(xí)提示】： 知識(shí)點(diǎn)一分子熱運(yùn)動(dòng) 1、 不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫作擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在________________、分子間有________。