一、教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)。能力目標(biāo)。1.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的能力。2.培養(yǎng)自主探究和小組合作學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究獲取知識(shí)。2. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念。1、NO和NO2的性質(zhì)。NO2與水反應(yīng)的探索。五、教學(xué)課時(shí)。結(jié)合學(xué)生的知識(shí)水平。學(xué)生成了課堂的主人翁。
2019-2020年高一化學(xué)二氧化氮和一氧化氮Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一化學(xué)二氧化氮和一氧化氮 新課標(biāo) 人教版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)NO和NO2的性質(zhì)能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和操作實(shí)驗(yàn)的能力2.培養(yǎng)自主探究和小組合作學(xué)習(xí)的能力情感目標(biāo):1.掌握實(shí)驗(yàn)探究的一般原理和方法,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究獲取知識(shí),從而感受到合作和學(xué)習(xí)的樂趣2. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)1、NO和NO2的性質(zhì)2、NO2與水反應(yīng)的探索三、教學(xué)難點(diǎn)NO2與水反應(yīng)的探索四、教學(xué)方法歸納法、實(shí)驗(yàn)探究法五、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)六、教材分析內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容以講述NO和NO2的性質(zhì)(物理和化學(xué))為重難點(diǎn),結(jié)合。